学会的教学反思

时间:2021-08-31

  我作为一名青年教师一心想提高教学水平,我主动向有经验的教师学习,经常跟班听课。尽管课堂教学设计,教学方法,甚至教学语言都与有经验的教师一样,但是教学效果就是不佳。

学会的教学反思

  我的努力并没有收到预期的效果,我开始自我反省,如何能促进自我成长 呢?我在教学上关注了教学设计,教学方法,教学语言但是只注重模仿,却忽视了教学过程中幼儿的存在,是一种目中无人的`教学,重认知轻情感,重教书轻育人。幼儿是学习的主体,教师作为一个引导者,要完善个性,展现自己的魅力让幼儿亲近自己,增强师生感情的交流教学效果会渐渐好转的。

  教师要学会教学反思,找出自记得不足和优点,不断提高自己得教学水平,做一个合格的老师。

  我也会了

  作者 孙玲玲

  吃午饭时,大家已经开始吃了,只有鹏鹏愣在那里,眼睛看着别的小朋友。我走过去说:“鹏鹏今天自己来剥虾好吗?”于是鹏鹏自己拿起勺子成了一只虾拿在手上,左看看右看看,又把目光投向了我,,我把剥虾的方法示范了一下,吃第二个虾的时候,我微笑这说鹏鹏自己来吃第二个好吗?他小心剥下着虾,时不时的看看我,我微笑着点点,虽然时间用的很长,但还是自己剥完了虾,当他把虾肉放进嘴里边嚼着边看其他小朋友,我走过去拍拍他的头,鹏鹏今天真棒能自己吃虾了。说完,鹏鹏抬着头笑着说:“我也会了。”然后继续吃饭。

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