教师新理念教学反思

时间:2021-08-31

  自参加工作,已经过去了一个学期。反观自己上个学期在教育教学工作,得失兼有。作为一名新教师,我的事业才刚起步,那接下来我又该如何发展呢?

首先,要学会自我审视。

  作为青年教师,我有着充沛的精力和灵活的头脑,对不断完善、更新的教育理念有着较强的接受能力。能在教学中熟练地运用现代教育媒体,并在工作中进行摸索、探究。具有较强的事业心和责任心,平时能对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,对教材编排有自己一定的独到理解,逐渐形成具有个性的教学设计。敢于在教学中做一些尝试,努力钻研,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,尊重关爱每位学生,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知的氛围。能协调好社会、家庭、学校三者之间的关系,加强教师、家长、学生间的沟通,为教育教学工作和谐、顺利地展开奠定坚实的基础。

其次,要坚持自我反思。

  在课堂教学中创新意识强,却不能很好地实施,效果往往和自己预想的相差很多;课堂上我总是提醒自己要学会倾听,但是每次听完学生讲我总会出一身汗,最后还是要我再讲一遍,造成时间的浪费,效率的降低;我心里很明白,要承认学生的差异性,要注重学生的发展,但是最后我还是以成绩定输赢;我很想在科研中出成果,但是每次的论文总也找不到重点,等等现象都让我感觉我原有的知识已经不能满足工作的需要了,教学反思《教师新理念教学反思》。

  如何才能让我走出这个困境呢?我想这就是我下一个阶段努力的方向了。

第一、进行自我定位:

  广求良师,博览群书,努力探索,积极向知识渊博、教学技艺精湛、德艺双馨的骨干教师靠拢,成为学校不可或缺的人。