《汉语拼音 j q x》教学游戏

时间:2021-08-31

  【游戏一:儿歌诵读】

  目的:帮助学生记忆 j、q、x 的读音与形状。

  准备:按照文中的示形表音图编写儿歌,j、q、x,j、q、x,三个朋友在一起。蝴蝶飞来找小鸡,七个气球齐飞起。一刀两刀切西瓜,大家吃得甜蜜蜜。

  方法:老师带领学生一起诵读儿歌。

  【游戏二:编儿歌】

  目的:帮助学生区别形近字母bdpq。

  准备:小剪刀。

  方法:先请同桌的同学一起编、记儿歌,然后在四人小组内交流儿歌。儿歌能够帮助区别形近字母即可,方法不必强求一致。交流儿歌时,可以让学生边念儿歌边做动作,辅助记忆,增强兴趣。例如:

  儿歌1:像个6字 b、b、b,6字反写 d、d、d;像个9字 q、q、q,9字反写 p、p、p。

  儿歌2:左拳b来右拳 d,两拳相对念 b、d;左竖朝上就念 b,右竖朝上就念 d;左下读 p 右下 q,两拳相对念 p、q;左竖朝下就念 p,右竖朝下就念 q。

  儿歌3:剪刀尖儿朝上,d、b永不忘;剪刀尖儿朝下,q、p 永不差。

  【游戏三:儿歌诵读】

  目的:帮助学生了解ü和 j、q、x 相拼时要省去上面两点的拼音规则,巩固 j、q、x 与i相拼时组成音节的拼读。

  准备:儿歌。

  儿歌1:小ü碰见 j、q、x,去掉两点还读ü。小ü有礼貌,碰见 j、q、x,摘帽就问好。

  儿歌2:jī、jī、jī,地上有只小花鸡;jí、jí、jí,今年我上一年级;jǐ、jǐ、jǐ,车厢里面真拥挤;jì、jì、jì,弯腰来把鞋带系。

  儿歌3:qī、qī、qī,一二三四五六七;qí、qí、qí,国旗国旗我爱你;qǐ、qǐ、qǐ,大家团结在一起;qì、qì、qì,小朋友之间要和气。xī、xī、xī,大家见面笑嘻嘻;xí、xí、xí,我们大家爱学习;xǐ、xǐ、xǐ,自己的手帕自己洗;xì、xì、xì,小朋友们一起做游戏。

  方法:诵读儿歌。