《汉语拼音2 i u ü》教学游戏范本

时间:2021-08-31

  【游戏一:儿歌诵读】

  目的:让学生在愉快的儿歌诵读中读准音,认清形。

  准备:儿歌。

  儿歌1:像支蜡烛 i、i、i,像个茶杯 u、u、u,鲤鱼吐泡 ü、ü、ü。

  儿歌2:小 i 小 i 戴小帽,小 u 就像乌鸦巢,小 ü 爱把眼泪掉。

  方法:诵读儿歌。

  【游戏二:帮你记忆】

  目的:帮助认读和记忆整体认读音节 yi、yu。

  准备:儿歌。

  儿歌1:大 y 带小 i,一对好兄弟,两人在一起,仍然读作 yi。

  儿歌2:小 ü 很骄傲,眼睛往上瞧,大 y 帮助它,摘掉骄傲帽。

  儿歌3:小 ü 见大 y,脱帽行个礼,去掉两点还读 yu。

  方法:诵读儿歌。

  【游戏三:我猜、我猜,我猜猜猜】

  目的:帮助记忆 i、u、ü、y、w 等字母。

  准备:每个学生准备 i、u、ü、y、w 的拼音卡片。

  方法:教师通过肢体动作(手势等)或语言(如“一个树杈”)描述某一字母,请一名学生猜猜这是什么字母。猜错的学生当场更换,猜对的学生要举起手中的卡片并大声念出来,全班学生跟着念3遍。

  【游戏四:儿歌诵读】

  目的:帮助学生认读音节 yi、wu、yu 并巩固记忆。

  准备:儿歌,“大 y 和小 i,组成整体认读 yi;大 w 和小 u,组成整体认读 wu;大 y 和小 ü,组成整体认读 yu”。

  方法:诵读儿歌。

  【游戏五:编儿歌,拼音节】

  目的:帮助学生认读并巩固整体认读音节 yi、wu、yu 的记忆。

  准备:i、u、ü、yi、wu、yu 、y、w 拼音卡片;儿歌,“大 y 小 i 是一家,合在一起就念 yi;大 w 小 u 是一家,合在一起就念 wu;只有小 ü 泪汪汪,大 y 见了忙安慰,‘别哭别哭,大 y 带你做游戏’,小 ü 擦掉眼泪笑嘻嘻。”