《醉翁亭记》讲课稿

时间:2021-08-31

  引言:《醉翁亭记》一则暗示出一个封建地方长官能“与民同乐”的情怀,一则在寄情山水背后隐藏着难言的苦衷。为了更好学习《醉翁亭记》,小编为大家提供了《醉翁亭记》的教学设计,欢迎大家来阅读和借鉴!

  教学目标:

  1.体会欧阳修寄情山水、与民同乐的情怀。

  2.感受文章流畅婉转、抑扬错落的语言风格。学习本文精练优美、流畅自然的语言。

  教学重点、难点:

  1、引导学生深入品悟欧阳修“与民同乐”的政治思想。

  2、品读课文,感受优美的语言,鉴赏本文的意境美、结构美,提高鉴赏能力。

  设计思路:

  《醉翁亭记》是庆历六年欧阳修因支持范仲淹的政治改革被贬为滁州太守时所作。全文仅有四百多字,却意蕴丰厚——景美、人美、情美、文美——创造出一种诗一般的意境美!所以学习本文打算从两方面入手:

  其一,抓住21个“也”字,25个“而”字,反复诵读,体会音韵美。

  其二,抓住10个“乐”字,拎出相关语句,深入品析,体会思想美。

  教学过程:

  一、复习导入

  (出示幻灯片,检查学生知识掌握情况)

  1 、解释加点字

  环滁皆山也

  有亭翼然临于泉上者

  云归而岩穴暝

  至于负者歌于途

  杂然而前陈者,太守宴也

  名之者谁

  不知太守之乐其乐也

  2、一词多义

  临 有亭翼然临于泉上者 临溪而渔 佳木秀而繁阴

  秀 望之蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴

  归 云归而岩穴暝   太守归而宾客从也

  乐 人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也

  霏 日出而林霏 若夫淫雨霏霏

  3、词类活用

  山行六七里 杂然而前陈者

  而不知太守之乐其乐也 故自号曰醉翁也

  4、成语

  [醉翁之意不在酒]:醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图,言在此而意在彼。

  [水落石出]:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。