【阅读训练】:
22.第②段“不幸而然”中的“然”是指 。(用自己的话回答)(1分)
23.第②段运用了假设论证,结合具体内容加以分析。(3分)
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24.可填入第④段方框内的虚词最恰当的一项是( )。(2分)
A.欤 B.夫 C.哉 D.焉
25.下列对第④段画线句理解正确的一项是( )。(2分)
A.宰相虽然养尊处优,但是他的见识也会有不足。
B.宰相虽然养尊处优,但是能看到治理国家不足之处。
C.宰相虽然地位高,但是他的见识也会有不足。
D.宰相虽然地位高,但是能看到治理国家不足之处。
26.简述本文的观点,并对此加以评价。(4分)
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【参考答案】:
22.(1分)国君年轻时的学习不合正道。
23.(3分)作者假设出现了“少习也不正”的情况,并提出了自己的见解:必须施加外部影响使之归正,进而提出“择人”主张。通过假设推进了论述的层次,使论述更加严密,增强了说服力。
24.(2分)A(2分)
25.(2分)C
26.(4分)国家安定和动乱的根本在于国君的好恶习惯,好恶的形成决定于他学习的内容。作者把国家治理的根本寄托在一个人身上,立论有失偏颇,当然,由于历史的局限,不可能提出超越时代的高见;但是这一观点强调了国君后天学习的重要,指出了学习的内容和途径,从这个意义讲,具有进步性;同时,这一观点也暗含了“上行下效”的警戒,具有现实意义。曾巩《论习》 的阅读附答案]相关文章: