读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字

时间:2021-08-31

读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字

  当赏读完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字1

  这两天,我读了《伊索寓言》这本书,里面每一则简短的小故事都能告诉我深刻的道理,令我回味无穷,让我受益匪浅。

  《伊索寓言》中的故事很多,简短而又精炼,教给我很多做人的道理和做事的方法。里面哲理性的语言,塑造了驴、狗、狐狸、狼、养、鹿等动物的多种形象,生动有趣。教会我取舍、机智、谦虚、诚实和满足。鹿的爱慕虚荣,矫健灵活;狮子的威武凶猛,气势逼人;狐狸的老谋深算,阴险狡猾;小狗的忠心耿耿,机敏睿智;每当它们组合成一个个小故事,都让我细细斟酌,久久难忘。

  比如《太阳和北风》这一个小故事,讲的是太阳和北风比谁更厉害,谁能让行人把衣服脱下来。北风想:我有那么强大的力量,一定能把行人的衣服吹掉。于是,北风就使劲地吹,越吹越猛,没想到,行人不但没把衣服脱下来,反而裹得更紧了。而太阳温暖的光芒就使行人自己把衣服脱了下来,跳到河里洗澡。太阳赢了。这个故事就告诉我想要达到目的不能单靠强硬的手段,要以理服人、温暖别人的心。

  《伊索寓言》真是一本好书,同学们,我建议你们也来读一读,一定会受益终生的。

读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字2

  在学校举行的读书沙龙会上,我获得校长亲自赠予的经典名著——《伊索寓言》。本书作者是古希腊的伊索,他在书中写了许多自己对生活的见解、批判和教训,我就用书中的一个小寓言故事来举例吧。

  《胆小鬼》讲述了一个胆小的人,生活条件不好,却很贪财。一天,他上山砍柴,在小路上看见一头金狮子,但他却不敢碰,在心里嘀咕:这究竟是活的还是雕像呢?过了好一阵子他才确定狮子是雕像,胆小鬼向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起狮子的前爪和后爪,可狮子太重了,拿不起来。他好像很聪明似地想:“人多力量大,等我找家人一起搬”,可等他找人回来搬狮子时,狮子早已不见了。

  这个故事告诉我,做事一定要果断,不能拖拖拉拉,否则,不管什么好事情都会变得糟糕。“效率就是金钱”,这在学习上同等适用,干事要雷厉风行,才能比别人多学习知识,变成更优秀的学生。

  《伊索寓言》是古希腊文学的一块瑰宝,数千年以来因其独特的智慧和艺术魅力而经久不衰。书中每个故事都有深刻的含义,我很喜爱这本书同时也受益非浅。

读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字3

  《伊索寓言故事》这本书蕴藏着很多大道理,使我受益匪浅。里面有很多不同类型的故事,分别有哲学、励志、感恩……故事以轻松、幽默的方式教会了我做人处事的方法。

  其中,《狐狸和葡萄》令我印象深刻:从前,有一只自以为是的狐狸来到了一个山坡上,发现那竟是一大片诱人的葡萄园。狐狸挺直了身体去摘葡萄,可怎么也够不着,于是它接二连三地尝试,可每次都屡战屡败,最后,它自我解嘲道,葡萄是青的,肯定是酸涩的。从那以后,狐狸再也没有回来过了。

  生活中,我常常会犯和着狐狸一样的错误。在我学骑自行车还没有熟练地掌握技巧时,常常会因为害怕而不敢骑自行车,爸爸妈妈一再地鼓励我,而我仍不断找借口,要不说地面太凹凸了,要不说人太多了,要不说座位太高了……这样的结果一味地纵容自己,使我到现在还不敢骑自行车。但我读了这个故事后,找到了自身的原因:我不应该找借口,这样就没有突破自己的可能,而放弃一些我喜欢的东西。所以我以后遇到生活上的困难,都会克服心里的恐惧。

  有些人,常常为自己做不成的事情找借口,我们千万不要成为这样掩耳盗铃的人。

读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字4

  今天,我读完了《伊索寓言》这本书,这本书非常有趣,展示了一个活生生的古希腊世界, 它是小版的传世经著作,由伊索原著、林铭子改写。

  在书中,神仙可以打扮成书生、商人、占卜者来到人间体验,味烟火气十足。最让人回味无穷的是《狐狸与仙鹤》这个故事,狐狸结交朋友,路上碰到了仙鹤,他们都讨厌与愚蠢的人交朋友,他们都认为自己很聪明,所以彼此交上了朋友,狡猾的狐狸请仙鹤吃饭,餐具用的都是平底盘,仙鹤一点儿食物都没有吃到,仙鹤非常生气,想报复一下它,那天,狐狸饿的前心贴后背,大家都知道,狐狸是个大嘴巴,仙鹤的嘴巴是很长的,它的瓶子里的食物狐狸根本吃不到。这个故事告诉我们,朋友之间相处,你怎样对待别人,别人就会怎样对待你。

  这本书里,神与神之间相处也有嫉妒、傲慢、轻蔑、吹毛求疵等“人间情感”,而动物也能言人间事,动物与人类社会的种种情感也是相通的,经过2600多年时光淘洗,人们发现这些精妙构思的伊索寓言所蕴含的智慧令人百读不厌,它就象一枚古莲子,在每一代人心中都可以出芽生花,在这本书中我读懂了许多有趣的故事,如龟兔赛跑、狐狸和葡萄、农夫与蛇,狼和小羊……

  当我读完《伊索寓言》这本书时,深受启发,爱不释手,还想再读一遍。

读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字5

  我很喜欢《伊索寓言》这本书,一口气就把它读完了。在这些简短的故事中,包含着许多的大道理,让我想起了这么一句话:小故事,大道理!这本书可以为我们打开文化的窗户,开启知识的大门。

  这本书里有不同类别的寓言,诸如:《人物篇》、《野兽篇》……我最喜欢看的是《人物篇》,因为里面有很多天神如:宙斯、时运女神等等,他们之间发生了很多故事,如:《宙斯和人》。

  在创造人的时候,赫尔墨斯遵照宙斯的命令把智慧植入人体,于是赫尔墨斯便对每个人灌了均等的智慧,结果是身材矮小的人全身充满了智慧,变得聪明非凡,而那些高大魁悟的人智慧只能灌到膝盖上方,因此不如个子矮的人睿智。

  感悟:这则故事适用于讽刺那些四肢发达,头脑简单的人。

  我们儿童是祖国的未来,建设强大国家的重任落在我们下一代的身上,所以我们现在的首要任务就是在学校学好科学文化知识,可以为建设强国梦打下扎实文化基础。同时也要积极锻炼身体使自己有一个强健的体魄,若是整天无精打采,病殃殃还谈什么建设国家?所以要注重德、智、体全面平衡的发展。做德才兼备的未来接班人。

  我觉得这本书很好,能让我们结合生活,学习的实际增长很多知识!