5、作业：

　　〈1〉整理笔记

　　〈2〉译第一段

　　〈3〉没背下第一段的继续背诵

　　〈4〉预习二三段。

　　〈附板书设计〉

　　鱼我所欲也

　　分析课文：

　　一、解(见教案“串解讨论以下词语在文中用法”)

　　二、析：

　　第一段：提出论点，分析论证。

　　〈1〉 起始：提出论点：舍生取义。①设喻：所欲→鱼、熊掌→取熊掌②引出生、义→取义

　　〈2〉 〈2〉展开：分析论证，对待生与死的不同态度方法。

　　一步：辨证分析〈正〉

　　生，欲→甚于生(义)→故不苟得 ( 即，为了“义”可以

　　死，恶→甚于死(不义)→故不避患 舍生。 )

　　二步：假设分析〈反〉

　　由是则生→不用 (结果)→有甚于生者(原因)

　　由是避患→不为 →甚于死者

　　三步：因果分析

　　所欲→莫甚于生(最喜生)→何不为(不择手段求生)

　　所恶→莫甚于死(最恶死)→何不用(不择手段避祸)

　　〈3〉结论：层进法。非贤者有→人皆有→贤者勿丧

　　三、作文题：浅谈义与利