孟子《鱼我所欲也》同步练习

时间:2021-08-31

  一、生与死、利与义的问题历来为世人关注,那么几千年的古人是如何看待这些问题的呢?

  试根据提示写几句。

  如:人生自古谁无死,         。

  富贵不能淫,          ,         ,此之谓大丈夫。

           ,爱情价更高,若为自由故,          。

  二、给带点的字在括号里注音,在横线上解释。

  A、不为(   )苟( )  得也:

  B、为(   )宫室之美为(   )之:

  C、如使人之所恶(   )莫甚于生:

  D、一箪(   )食:

  E、蹴( )  尔而与之:

  三、写出孟子下列名言相应的部分。

  得道多助,          。

  老吾老,以及人之老,         。

           ,死于安乐。

  天时不如地利,         。

  天将降大任于是人也,         。

  民为贵,         ,     。

  恻隐之心,          。

  不以规矩,         。

  四、填空,积累出自《孟子》的成语。

  (   )不敌众   明察(   )(   )   出尔(   )尔   (   )(   )功倍

  出(   )拔(   )   心悦诚(   )   怨天(   )人   (   )食壶浆

  五、背诵课文,小组成员共同探讨下列问题。

  1、本文的论点是什么?怎样提出来的?

  我的理解:

  2、找出下列语句中的通假字并解释。

  ⑴、故患有所不辟也:         。

  ⑵、万钟则不辩礼义而受之:         。

  ⑶、今为所识穷乏者得我而为之 :         。

  ⑷、所识穷乏者得我与:          。

  ⑸、乡为身死而不受:         。

  3、本文运用了哪些论证方法?

  4、文章运用了比喻、对比、排比的修辞方法,增强了说理的逻辑性,试从课文中各找一句例句,分析它的作用。

  比喻句:         。

  对比句:         。

  作用:         。

  排比句:         。

  作用:         。