课文余秋雨《信客》教案

时间:2021-08-31

  一、创设情境,导入新课

  同学们,在20世纪初的中国,有一种人,他们怀中紧贴别人的书信,把一颗颗焦灼的心带向远方;有一种人,他们甘心做鸿雁传书的信者,无怨无悔;有一种人,他们风餐露宿,形如乞丐,却成了沟通乡村和城市的桥梁;有一种人,他们用肩挑,用背驮,用手提,甚至用腰缠,用一个人的长征传邮万里。他们就是悲情的职业人——信客。好,同学们,今天就让我们一起来学习余秋雨先生的散文——《信客》。看看信客是如何生活的。(板书:信客----余秋雨)

  简介作者:

  余秋雨是我国当代著名的艺术理论家、文化史学者、散文家。曾被授予“国家级突出贡献专家”称号。主要著作有《文化苦旅》、《秋雨散文》、《山居笔记》、《行者无疆》、《千年一叹》等,其中散文集《文化苦旅》曾获得多个书评大奖,《山居笔记》更获得海外华文文学最高奖第一名。

二、初读课文,扫清障碍

  1、注音:

  唏嘘(xī xū) 噩耗(è hào) 诘问(jié) 焦灼(zhu) 伎俩(jì liǎng)

  颠沛(diān pèi)吊唁(yàn)文绉绉(zhōu)连声诺诺(nu)嫉妒(jídù)猝然(cù)

  2、释义:

  猝然:突然,出乎意料。 伎俩:不正当的手段。

  诘问:(书)追问、责问。 焦灼:非常着急。

  颠沛:贫困,受挫折。 连声诺诺:诺诺,答应的声音(表同意)。

  潦倒:形容无路可走,非常失意。 吊唁:祭奠死者并慰问家属。

三、细读课文,整体感知

  1、全文按小标题形式自然分成四部分,请归纳每一部分的主要内容。

  (一)从业缘由。(二)信客生涯。(三)信客辞职。(四)转行从教。

  2、阅历信客凄美人生

  (信客是我们的主人公,那么他有哪些遭遇,他是怎样一个人呢?这是我们首先要了解的。老师设计了一个信客档案,请同学们快速阅读课文,从文中捕捉重要的信息来填充档案的内容。当然,有些问题是开放性的,没有统一标准的答案。比如说“姓名”,同学们可以根据信客的职业和性格特点,给他取一个合适的名字,表达你对他的感情和美好祝愿。) 信客档案

  姓名:他可以叫“孙默献”。因为“孙”和“顺”谐音,我希望他能顺顺利利的。“默献”是默默奉献的意思,他就是一个默默奉献的人。 我给他取的名字是“程信”。姓“程”是因为我姓“程”,而且它和“诚信”谐音,信客是非常诚信的一个人。

  职业:信客

  身体状况:我从第12段得知,他老犯胃病和风湿病。

  收入情况:我从第3段“但他的家,破烂灰黯,值钱的东西一无所有”这句中可以断定信客的收入微薄。

  工作内容:(1)发散、接收信物。(2)代表家属乡亲料理后事,报死讯,收拾并送遗物。(3)代读代写书信。

  最高兴的事:工作几十年从没有失过一封信,一件物品。

  1、给焦急等待的家属送来了在外亲人的消息,看着别人高兴,自己也很高兴。

  2、信客的工作被乡亲们还有老信客认可,得到别人的肯定和表扬最高兴。

  (总之,信客的幸福快乐都是建立在别人的幸福快乐的基础上的)

  最敬重的人:我认为信客最敬重的人是老信客。

  座右铭:信客信客就在一个信字。