C.使毕其事 其喜洋洋者矣

　　D.古仁人之心 公亟令询之

　　10.下列对选文理解错误的一项是( )

　　A.甲文中的“古仁人”有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的阔达胸襟和“不以物喜，不以己悲”的政治抱负。

　　B.乙文中最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”的思想的语句是：“公怃然，即彻宴席，厚赒给之，使毕其事。”

　　C.从表达方式看，甲文综合运用描写、抒情和议论，乙文主要运用叙述，两文都表现了范仲淹的“民本”思想。

　　D.甲文通过一悲一喜的写景对比，为下文议论作铺垫，表现了作者一种更高的思想境界;乙文则正面描写和侧面描写相结合，刻画了一个关注民生疾苦、一生坚守“先忧后乐”行为准则的封建士大夫形象。

　　11.将下列句子翻译成现代汉语。(4分，每小题2分)

　　(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为。

　　【译文】

　　(2)厚赒给之，使毕其事。

　　【译文】

　　12.拓展探究。孟子说“达则兼济天下，穷则独善其身”，请结合选文和当前党的群众路线教育实践活动，谈谈你心中的好官形象是怎样的。(3分)

　　答：

　　8.D

　　9.B

　　10.A

　　11.参考译文

　　(1)我曾经探求过古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于(以上)两种心情。(考查点：“求、心、或、为”四词的含义。2分)

　　(2)给他丰厚的救济金(把丰厚的救济金提供给他)，让他完成丧葬之事。( 考查点：“给”、“使”及其后省略的“之”、“毕”。意近即可，2分)

　　12.①范仲淹写本文时贬官在外，本可“独善其身”，落得清闲，(1分) ②却能“先忧后乐”，吃苦在前，享乐在后。(1分) ③我们的政府官员若能都像范公这样，关心民众疾苦，想群众之所想，急群众之所急，这就是我们心中的好官。(意近即可，1分)