歌曲《游子吟》 教案

时间:2021-08-31

  教学内容

  学唱歌曲《游子吟

  教学目标

  通过本课学习,学生能用轻柔、优美的声音演唱《游子吟》这首歌曲,抒发对母亲的眷恋与热爱之情;并对学生进行亲情的教育。

  教学难点、重点

  1、带着深爱母亲的情感完整地歌唱《游子吟》,并对学生进行亲情的教育。

  2、二声部合唱是本课的难点。

  教学手段

  DVD机、课件、电脑媒体等。

  课时 1节

  歌曲简析

  《游子吟》这首歌是根据唐代诗人孟郊吟唱送给慈母的颂歌。作品充分表达了人类共有的母子亲情。歌曲用了一个日常生活中常见的缝衣细节,谁都经历过、体验过的这一细节,而母亲的慈爱之情正是在这日常生活中的最细微处流露出来的。诗人以“三春晖”比喻慈母之爱的广阔深厚,以“寸草心”比喻儿女对慈母的报效之情。并进行亲情的教育。

  教学过程

  一、组织教学

  1、声音练习

  2、二声部练习:以3度音程为主进行练习。

  二、新课教学

  1、感受歌曲。

  听录音的范唱,用手臂画出旋律线,体验旋律的美感。可以反复做两三次。请学生思考歌曲共有几个乐句?为什么这样划分乐句?

  在节拍机上为歌曲《游子吟》找到适当的速度,并写在曲谱的左上角。

  听音乐反复朗读歌词,理解歌词含意。(可以按节奏有情绪地朗读)

  2、演唱歌曲。

  ①随录音学唱。

  确定换气点。如:慈母手中线(换气),游子身上衣(换气),临行密密缝(换气),意恐迟迟归(换气)。谁言寸草心(换气),报得三春晖!