《西江月夜行黄沙道中》新课导学(2)

时间:2021-08-31

  三、合作探究

  教师领读全词一至二遍,着力培养学生的节奏感,也可让学生试读。

  互动1:词人这次夜行的路程长不长?你从什么地方看出来的?

  明确:长。因为天气有变化:开始有明月、清风,后来乌云四合,下了几滴雨,还可以从词人找避雨地看出雨有下大的趋势。

  互动2:路长,为什么要夜行?

  明确:白日酷热,因为从鸣蝉、说丰年、骤雨等可以看出这时正值夏季。

  互动3:谁能用自己的话说出上片的内容?

  明确:深夜时分,月儿从云缝里钻了出来,山林顿时变的明亮起来,惊动了在枝头上栖息的山鹊,清风吹拂,蝉也叫的格外欢快。此时,词人和他的同伴们正行进在黄沙道中,一路上他们都闻到了稻花的香气,田间的青蛙也不断的鸣叫,他们一边走一边谈论着今年定是一个好年成。

  互动4:下片一开始就说“七八个星天外”,这意味着什么?

  明确:到了后夜,天边尚余几颗星。

  互动5:“两三点雨山前”,雨不大嘛,词人着急吗?

  明确:从下句看,他是着急的,因为这是骤雨将至的信号。

  互动6:词人此刻一定是快步急行,他对这条路熟悉吗?

  明确:从下文“旧时”二字可知他是熟悉的。

  互动7:最后两句注释里的话跟词人的表述有什么不同?

  明确:词人用的是倒语,表现词人的惊喜之情,因为他找到避雨的地方了。

  补充解释:词中常常出现倒语,有的出于表达内容的需要,有的出于押韵的需要,更多的是两种需要兼而有之,这两句就是这样。

  学生创造性的表述下片内容(可参照上片的表达方式)。

  四、总结

  凡双调的词,内容重点大多在下片。这首词也是如此:它上片写月明之景表达词人轻松、喜悦的心情,其实只是烘托;下片写避雨才是词人本意所在。在山野里夜行遇雨而能找到避雨的地方,这种乐趣只有身历其境的人才能体会到。  此外,读词也要注意词中的关键性字眼,过去叫做“炼字”。这首词中“忽见”二字就炼的好,集中表达了词人喜出望外之情。

  板书设计

  西江月

  辛弃疾

  写景烘托:明月 惊鹊 清风 鸣蝉 稻花香 蛙声

  真情流露:热爱田园 避雨 惊喜 兴趣 盎然  拓展阅读:《西江月夜行黄沙道中》课文分析

  明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。

  上阕 : 稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。

  七八个星天外, 两三点雨山前