参考答案：

　　1、心理描写。

　　2、“有一天中午，王九坐在炕上吃饭。吃着吃着，瞅见窗外一片黄乎乎的风刮了过来，他

　　的精神一振，一跃而起，眼睛亮亮地跳下炕就往外跑。”

　　3、这句话运用对比的手法，表现了村民与王九面对征地的不同态度；用村民的“欢天喜地”、唯金钱是图来反衬王九的本分及与土地的深厚情感；用王九的担忧来暗示在发展经济的同时，农民利益得不到维护的现状。

　　4、与土地打了一辈子交道的老庄稼把式王九，与土地有着深厚的情感，面对眼前一片裸露的泥土，心里充满了失落与心疼、无奈与辛酸。

　　5、本文通过刻画本分老实的农民王九在失去土地前后面临的辛酸与失落，揭示出经济发展是以牺牲广大农民利益为前提的这一事实，表达出对广大农民这一社会弱势群体的关注。（）

　　1、材料过长，且不太适宜学生阅读，换材料重新；

　　2、第二题过于宽泛，学生会有答题障碍；

　　3、小说阅读必须有一个整体感知的题；

　　4、最好有一个创新题。

　　风吹不掉的红榜

　　文/葛俊康

　　上高二那年，我十八岁。当时，在老师的心目中，我是一个无可救药的、扶不上墙的差生。其实我不是天生就是如此。我读小学、初中的时候成绩还蛮好的。只是升入高中后，由于爸爸的去世，我才失去了学习的兴趣。爸爸是镇中的老师，一次，为了救一名落水的学生永远地离开了我和妈妈。爸爸的死让妈妈成了镇中的临时工，专门负责打扫学校的教学楼。从此，我们家就住到了学校。

　　母亲是农民，没有读过书，在学习上帮不上我，只知道在生活上让我吃好穿好，平时回家什么都不让我做。所以，每次考试拿到成绩后，我第一个觉得对不起的就是母亲，不敢回家面对母亲的眼神。母亲问考试情况，我只好含糊其词地说，考得不好。母亲往往会叹口气，说：“康娃，你爸走了几年了，妈现在就只有你，妈的希望全部都在你身上，你无论如何要

　　给妈争口气。”

　　母亲的这些话，常常压得我喘不过气来。但我知道母亲也是望子成龙，希望我能考上一所好的大学。

　　终于，高二下学期的期中考试，我进了年级的前50名，名字终于上了学校的红榜。看着贴在教学楼前面墙壁上的红榜，我的心里不知是种啥滋味。

　　放学回家，我告诉母亲我的名字上了红榜。母亲的脸上立即就露出了灿烂的笑容。忙说，真的？快，马上带我去看看。说完，母亲不顾锅里正在炒菜，把火一关，拖着我就往教学楼跑。

　　看着红榜上我的名字，母亲的脸上满是喜悦的笑容。

　　那晚，母亲的笑意一直挂在脸上。母亲很久没有这样笑过了。看着母亲的笑容，我的心里多少也感到好受了一些，不久就慢慢地进入了梦乡。

　　快要天亮的时候，我被外面的风雨声惊醒了。原来外面下起了大雨。

　　躺在床上，听着外面的风雨声，我有了一些尿意，忙起床往卫生间跑。走过母亲的房间，我发现母亲的房门是开着的。往里一瞧，床上却没有母亲的身影。

　　我想母亲是不是也去了卫生间，我就在外面等。等了好长时间，没见母亲出来。我忙推开门，哪有母亲？我的心一下就慌了，在这大风大雨的夜晚，母亲一个人会到哪里去呢？我忙拿上手电筒出门去找。

　　走到教学楼的时候，我看见一个人影正站在那里用手扶着墙壁。我忙走了过去，发现竟是母亲。只见母亲两手紧紧地压着下午才贴上去的红榜。

　　看着母亲的样子，我十分不解。母亲看着我，说，你来干啥？快去睡，明天还要读书！我问母亲那样压着红榜干啥？

　　母亲看着我，认真地说，我这样压着，它才不会被风吹掉。

　　听完母亲的话，我还是不理解，我想，即使吹掉了又怎样？

　　母亲看着我困惑的样子，说，我就是想让大家明天再看看我儿子也上了红榜。

　　母亲一说完，我的心里竟猛地震动了一下。母亲，这就是我可亲可爱的母亲。此时，看着母亲在风雨中扶着红榜的样子，我的眼泪不自觉地就流了出来①。

　　我走上前，紧紧地抱着母亲，任泪水肆意地流淌。

　　一年后，我终于考上了一所理想的大学。走的那天，母亲送我到车站。火车开动的瞬间，看着站台上母亲那花白的头发，我的眼中又开始湿润了②，我觉得我最对不起的就是我母亲，因为我第一次上红榜的成绩全是假的，是作弊的结果。