三、故事情节

　　1、贯穿情节的线索，可作线索的有：事、物、人、情、时间、空间，

　　2、情节的作用

　　⑴交代人物活动的环境。

　　⑵设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

　　⑶为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。

　　⑷照应前文。

　　⑸线索或推动情节发展。

　　⑹刻画人物性格。

　　⑺表现主旨或深化主题。

　　3、情节安排评价

　　①就全文来说有一波三折式。作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。

　　②就开头结尾来说有首尾呼应式。作用是使结构紧密、完整。

　　③就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)，起到制造悬念的作用。

　　④就结尾来说有戛然而止，留下空白式。

　　此外，还有出人意料式、悲剧、喜剧式等。

　　4、情节安排基本技巧

　　①顺叙：按时间(空间)顺序来写，情节发展脉络分明，层次清晰。

　　②倒叙：不按时间先后顺序，而是把某些发生在后的情 节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念，引人入胜。

　　③插叙：在叙述主要事件的过程中，插入另一与之有关的事件，然后再接上原来的事件写。对主要情节或中心事件做必要补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

　　5、答题格式

　　①情节(使情节波澜再起，引出另一个情节，制造悬念，情节更突出，照应前文情节)→②人物(丰富人物，表现人物性格，)→③主题(深化某种主题，突显某种主题)。

　　根据要求组织语言表达：XX情节(事物)在文中有......作用，突出了......，表现了......

　　四、环境描写

　　1、环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

　　2、作用

　　①交待故事发生的时间、环境、处所、背景等。揭示社会本质特征，揭示主题。(一般是放在文章的开头的位置)

　　②渲染气氛(氛围)，为后边的内容做铺垫。 (一般放在开头或中间的位置)

　　③烘托人物心情、(像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等)秉性、气质和志趣爱好等(随时出现，位置不固定);交代人物身份，表现人物性格。

　　④推动故事情节发展。(一般放在中间的位置，如《林教头风雪山神庙》中风雪的描写推动情节发展)

　　⑤深化作品主题。(一般放在结尾的位置)

　　⑥暗示和象征。

　　例如：一九七零年春天。一场冰雹，把棉苗打成光秆。可是，棉苗不管枝断叶残，仍然顽强地继续抽芽。就在这时候，大病初愈的吴吉昌拄着拐棍出现在村头。人们三三两两兴奋地传告着：老汉又站起来了!--《为了周总理的嘱托》

　　这里的描写显然不单纯为了刻画当时的自然环境，而更多的是为了象征和暗示吴吉昌老人在遭受迫害的情况下，为了完成总理的嘱托，顽强不屈，忘我工作的献身精神。

　　3、答题格式