《小石潭记》预习案

时间:2021-08-31

  《小石潭记》中诗人寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。下面是《小石潭记》预习案,和小编一起来看看吧。

  【学习目标】

  ①掌握文中基本的文言知识;有感情地朗读并背诵课文。

  ②分析多种写景手法的综合运用,初步提高同学们欣赏文学作品的能力。

  ③领会作者游山水之乐和贬谪后的凄凉、抑郁之情,激发同学们热爱祖国河山的情感。

  【学习重点】

  掌握文言知识要点;分析多种写景手法的运用综合。

  【学习难点】

  体悟作者所表达的思想情感。

  一、自主预习

  1.资料链接。

  (1)柳宗元(773—819)字子厚,唐代文学家、哲学家,世称柳河东。 唐宋八大家之一。

  (2)写作背景:革新失败,柳宗元被贬后,政敌们仍不肯放过他。造谣诽谤,人身攻击,把他丑化成“怪民”,而且好几年后,也还骂声不绝。在永州,残酷的政治迫害,艰苦的生活环境,使柳宗元悲愤、忧郁、痛苦。但贬谪生涯所经受的种种迫害和磨难,并未能动摇柳宗元的政治理想。到永州后,他的斗争则转到了思想文化领域。寄情山水。

  (3)记:“记”,是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。因此,它可以写景状物如《核舟记》,也可以叙事如《桃花源记》,也可以将写景状物与议论抒情结合起来像《小石潭记》。