引导语：韦应物的《寄全椒山中道士》全诗感情跳荡反复，形象鲜明自然，情味幽远。下面我们来做一下这首诗的阅读训练。

　　寄全椒山中道士

　　韦应物

　　今朝郡斋冷，忽念山中客。

　　涧底束荆薪，归来煮白石。

　　欲恃一瓢酒，远慰风雨夕。

　　落叶满空山，何处寻行迹?

　　注释

　　(1)全椒：今安徽全椒县，唐属滁州。

　　(2)郡斋：滁州刺史衙署的斋舍。

　　(3)“涧底”二句：指想象山中道士隔绝人世的幽独清苦生活。

　　煮白石：道家有“煮五石英法”，在斋戒后的农历九月九日，将薤白、黑芝麻、白蜜、山泉水和白石英放进锅里煮。

　　阅读训练

　　(1)试结合全诗分析首句的“冷”字好在哪里。(3分)

　　(2)这首诗抒发了作者什么样的感情?试结合全诗加以分析。(4分)

　　(3)说说这首诗的构思脉络。(4分)

　　(4)这首看似平淡的诗蕴含着哪些情感?(4分)

　　(5)这首诗的第一句有一“冷”字，说说这个“冷”字所包含的内容。(2分)

　　(6)结合全诗，赏析尾联的精妙之处。(4分)

　　参考答案：

　　(1)(3分)“冷”字是全诗写景叙事抒情的关键。(1分)首句写郡斋天气的冷，联想到山中天气的冷;由天气的冷，联想到在山中艰苦修炼的朋友的孤独、凄冷。于是诗人欲送一瓢酒去，好让他在这秋风冷雨之夜，得到一点友情的慰藉(1分)。通过一个“冷”字，虚实结合，把诗人对山中朋友的想念很巧妙地表达了出来。(1分)(未答到最后一点，但前面各点的分析较具体，也可以给3分)

　　(2)(4分)作者的感情包含两个方面。一方面是对山中道士的忆念之情。(1分)写山中道人的种种活动，想送酒去安慰都是这种情感的表现。(1分)但忆念只是一层，还有更深的一层，即作者心中的寂寞之情。(1分)“郡斋冷”两句抒写，可以看到诗人身处郡斋的寂寞，想送酒去安慰山中的道士，终于又觉得找不着他们而无可奈何;而自己心中的寂寞之情，也终于无从化解。(1分)

　　(3)本诗围绕“怀念老友”展开：先是由于郡斋的冷而想到山中的道士，再想到送酒去安慰忙碌的他，最后又因找不着他而无可奈何。(一点1分)

　　(4)①对朋友的真挚思念。②无法见到朋友的孤独寂寞。③政治上不得志的落寞感伤。(写出一点得1分，写出两点得2分，写出3点得4分。)

　　(5)既写出郡斋气候之冷，又写出诗人心头之冷，诗人寂寞而孤独。

　　(6)(1)“欲持一瓢酒，远慰风雨夕”写作者衷心希望送酒安慰山中的道士，但是落叶满山，路也被遮蔽，道士自然无从找寻，诗人也无可奈何;这里体现了情感的起伏与跳荡。

　　(2)以形象煞尾，耐人寻味。秋气萧森、满山落叶、人迹全无的深山，让人想到作者的怅然、孤寂与失落，情韵深长。

　　以上每点2分，如果答情景交融、对比的酌情给一点分。