6、小结：受到??的启发，我们发明了??;看到??，我们发明了??。我们的生活真的离不开动物，动物给我们很多的启发，让我们人类过得更好、更快乐!

　　我有一双小小手

　　————艺术

　　活动目标：

　　1、能和老师一起学唱歌曲，对歌唱活动感兴趣。

　　2、熟悉歌曲旋律，能根据歌词内容做相应的动作。

　　3、体验表演活动带来的乐趣。

　　活动准备：电子琴

　　活动过程：

　　一、律动：《拍手点头》、《生活模仿动作》。

　　二、学习歌曲《我有一双小小手 》。

　　1、幼儿念儿歌《小手拍怕》。

　　2、师：小朋友你有几只手?两只手就叫一双手，看看你们的一双小手里有几个手指头?你的小手会干什么?

　　3、小结：我们的小手可以穿衣服、画画、洗脸刷牙、拿东西等等，真能干，有一首歌说的就是我们这双能干的小手，歌曲的名字叫《我们有一双小小手》

　　4、教师清唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么?歌曲里说了些什么?

　　5、歌曲里说小手做了些什么事，请小朋友再听一遍。

　　6、提问：歌曲的名字叫什么?有了一双小小手能干什么呢?我们小朋友都有一双能干的小小手，所以自己的事情要自己做。除了为自己做事情，我们的小手还可以为谁做事情?

　　7、我们一起用好听的声音把歌曲的第一段唱出来。

　　8、带领幼儿学唱歌曲第一段。

　　9、学唱歌曲第二段。

　　10、将两段歌曲连起来唱一遍。

　　(进一步熟悉歌曲，能流畅地演唱歌曲，表现出歌曲天真、活泼的情趣。)

　　三、创编动作表演歌曲

　　1、我们还可以怎样来来表演歌曲呢?请小朋友一边唱歌，一边把自己想到的动作表演出来。　　2、教师带领幼儿表演歌曲。

　　3、幼儿完整表演歌曲。

　　4、请个别幼儿上前表演歌曲。

　　四、创编歌词