三、品鉴诗歌：在诗人的心尖上遨游

　　同学们以前都已经在老师的带领下学习鉴赏过很多诗歌了，都是怎样赏析的啊?

　　学生回答

　　这样的分析都是正确的，那么今天我们学习鉴赏诗歌，除了这些鉴赏方法之外，还要大家按照高考的要求分析鉴赏诗歌。

　　(课件展示)：

　　鉴赏诗歌主要分两大块：鉴赏诗歌的思想内容，鉴赏诗歌的艺术特色。

　　下面我们就根据这两个方面来鉴赏诗歌。

　　鉴赏诗歌，最重要的是走进作者的心灵，与诗人对话，体验诗人的感情，换句话说，就是在诗人的心尖上遨游。

　　品鉴过程：

　　1、学生根据字音自由大声朗读诗歌。

　　(课件展示)(朗读) 积雨辋川庄作

　　积雨空林烟火迟,

　　蒸藜lí炊黍shǔ饷东菑zī .

　　漠漠水田飞白鹭lù,

　　阴阴夏木啭zhuàn黄鹂.

　　山中习静观朝槿jǐn,

　　松下清斋折露葵.

　　野老与人争席罢,

　　海鸥何事更相疑

　　3、检查预习情况。(用现代文理解诗歌)学生提出关于诗中不理解的词语，教师解答。学生根据解答理解诗歌内容。

　　师：昨天布置大家预习这首诗，在诗歌的字词句的梳理上，有什么困难吗?有的话可以提出来，我们一起来解决。