《出塞》王昌龄教案实录

时间:2021-08-31

  一、解题,引入边塞诗。

  师:孩子们,今天我们学习古诗《出塞》,请大家读课题。

  生:“出塞”

  师:请孩子们根据读音选择“塞”的意思,应该取第几个?

  PPT:塞读音字义的辨析。

  塞 sāi

  堵,填满空隙:堵~漏洞。~尺。~规。

  堵住器物口的东西:活~。~子。

  塞 sài

  边界上险要地方:要~。关~。~外。边~。~翁失马。

  塞 sè

  堵,填满空隙,用于若干书面语词:闭~。阻~。搪~。~责。顿开茅~。

  生:“塞”的意思是第二个,指边界上险要的地方。

  师:对,大家读一读词语:要塞、边塞、塞外、塞翁失马。出塞的意思就是指到边防去守卫边疆。在中国的历史上,自古以来,边塞战争连连不断,于是就有了大量的以边塞为描写内容的古诗,这样的诗成为边塞诗,也形成了边塞诗的流派,擅长写边塞诗的诗人也被成为边塞诗人。唐代是边塞诗发展的黄金时期。请一个孩子来读一读什么是边塞诗。

  PPT:边塞诗:是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代是边塞诗发展的黄金时代。

  联想:边塞诗可能会写到哪些内容?

  生:读:边塞诗:是以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗。唐代是边塞诗发展的黄金时代。

  师:大家联想一下,边塞诗可能写到那些内容?

  生:我想会写到战争。

  生:会写到战士打仗。

  生:边塞诗会写一些边塞风光,还有一些战士的生活。

  师:听得出来,你在课前认真查阅了相关资料。还有补充吗?

  生:边塞诗还写到战士对家乡的怀念。