参考答案

　　1、①隶属，属于 　②有人　　③又、再 　　④感到奇怪

　　2、C

　　3、①从此(人们)指定物体让(仲永)作诗，他就能立马写好。

　　②(仲永的父亲)每天拉着仲永四处拜访乡里人，不让(仲永)学习。

　　4、即书诗四句，并自为其名;自是指物作诗立就，其文理皆有可观者;十二三矣。令作诗，不能称前时之闻;父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

　　5、方父是一个目光短浅，唯利是图的人

　　我最想对他说：“略”。 (合情又合理，语言通顺即可)

　　6、一个人的天资再好，如果不重视后天的教育和学习，是很难获得成功的。

　　二：

　　1、解释下列字词。

　　⑴ 邑人：__________________________

　　⑵ 利其然：________________________

　　⑶ 扳：____________________________

　　⑷ 环谒：__________________________

　　2、解释下列字词并给画线字注音：

　　⑴ 称( )________________________

　　⑵ 泯然( )______________________

　　3、下列句子翻译正确的一句是( )。

　　稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

　　A、悄悄地把他的父亲当做宾客，或者用钱物求他作诗。

　　B、悄悄地请他的父亲去做客，有的人就用钱物求他作诗。

　　C、渐渐地请他的父亲去做客，或者用钱物求他作诗。

　　D、渐渐地请他的父亲去做客，有的人还用钱物请他作诗。

　　4、下列译文的意思正确的一句是( )。

　　A、余闻之也久：我听说这件事也很久了。

　　B、从先人还家：从父亲那里回家。

　　C、还自扬州：还自己到了扬州。

　　D、泯然众人矣：他的才华已经消失，成为一个普通人了。

　　5、文章开头写了方仲永的身世，意在突出什么?

　　6、仲永的天赋才能从哪些事情上说明，请列举出来。

　　7、仲永的父亲“不使学”的原因是________________________,其具体做法是_________。

　　8、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是_____________。

　　9、从最后一段的议论看，作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事，意在说明什么道理?