2.学生练读。

　　3.指名朗读，师生评议指导。

　　4.听范读。(出示课件)

　　5.齐读。(配乐)

　　6.练习背诵，尝试配乐表演。

　　五、课外延伸

　　1.师谈话：王安石不但是大政治家，更是文学家，诗和散文都写得很好。他十分注重修辞，据说，他的名句“春风又绿江南岸”经过几十次修改才选定“绿”字，千百年来传为美谈。现在让我们步入诗的殿堂，感受中国古典文字的魅力，欣赏他的其他著作。

　　2.配乐，读诗。

　　(课件出示：王安石的诗作)

　　3. 师总结:这节课，我们感受到了中国文字的魅力，学习了王安石的《登飞来峰》，领悟到一条人生哲理：在社会生活和思想修养方面，也是站得高才能看得远。让我们带着自己的感受，再来读一读诗句。

　　作业布置

　　小练笔：通过对诗中哲理的领悟，联系生活实际，写一写怎样从不同角度看待事物。

　　教学反思

　　1、教学中，重视学生的自主学习。四个难字——寻、闻、畏、缘，我让学生通过查字典同桌交流理解，然后自己理解诗句的意思，

　　2、重视学生的朗读感悟。从朗读和感悟中领悟作者的志向和此诗所含的哲理。