王安石梅花课堂实录

时间:2021-08-31

  梅花的美来自凌寒傲雪,清新淡雅。以下是小编为大家整理分享的王安石梅花课堂实录,欢迎阅读参考。

王安石梅花课堂实录

  王安石梅花课堂实录

  一、走进梅花

  师:孩子们,先让我们静静地走进梅花,边欣赏边思考:梅花给你怎样的感觉?(课件展示梅花图,一幅幅冷艳幽芳的梅花,让孩子们如临其境,如闻其味。)

  师:能说说你的感受吗?

  生:我觉得梅花很美,清新淡雅。

  生:让我想起“梅花香至苦寒来。”

  生:我觉得梅花真不容易,大雪飘飞,还能开得这么灿烂。

  ……

  二、解读爱梅

  1师:你们喜欢梅吗?

  生:喜欢!

  师:是的,有这么一个老人也是那么喜欢梅花。现在请同学们快速地浏览课文,你从哪里感受到外祖父对梅花的喜爱?

  生快速浏览,交流。

  2研读珍爱梅图 玷污不得

  生:我觉得第三段能体现老人爱梅。生读全段。

  师:请同学们再读读这段话,划出让你感触最深的地方。

  生读书,边读边划,有的还在边上写上评注。

  交流

  生:我是从外祖父说的话感受到的。有生以来,我听到外祖父训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”外祖父以前那么慈祥现在却训斥我妈,我感受到他对梅花的喜爱。

  生:我也从这里感受到,外祖父以前是很慈祥的,而现在却因为梅花图而发怒,这正是体现他对梅花的喜爱。

  师:你能读出外祖父的心情吗?

  一生读,(生气的成分不够)。师:这里有个问号,对,是反问句,语气要强烈。谁再来?