对儿童来说,讲述故事是一种很好的教育手段。下面为大家分享了有关小松鼠的童话故事,欢迎借鉴!
小松鼠糖万万和老鼠首相米多奔跑了大半个晚上,一直到黎明,它们才来到拉萨市江苏路的一个巷子,在晨光中,它们看到两扇藏式的红门,红门一侧的墙上,挂着一个木牌子,写着朗顿巷2号,下面是盲文无国界的标志。
看着这个标志,万万松了一口气,说:终于找到了!一位鼠兔朋友把我带到了一个人类的学校,让我学会了认字,并有了不断学习的本领。咱们现在到了这所人类的盲童学校,也跟他们学学看怎么教盲人孩子。
它们一起爬墙翻了进去。
院子里静悄悄的,还没有人起床。它们看到布告墙上贴着一些照片和说明,写着他们的200多个毕业生的去向,他们有的成了速记员,有的出国留学,有的当了按摩师,有的开了幼儿园。
他们来到楼上一间宿舍,宿舍里有很多三层的床铺,一个小男孩已经醒了,熟练地从最上面那层床上爬下来,拿起放在床边的棍子,用棍子点着地,快速走向卫生间。渐渐地,孩子们都起床了,他们熟练地洗漱后,来到一楼的食堂就餐,有的用盲棍,有虽然眼盲,但是不用盲棍,像正常人那样行走。
虽然知道孩子们看不见,小老鼠和松鼠还是溜着墙边走。就餐后,孩子们分成三个班上课。三个教室的门上,贴着汉语、藏语和盲文。
万万给米多轻声解释:那些字的意思是:老鼠班、老虎班和兔子班。兔子班的老师双眼正常,他在给孩子们上计算机课;老虎班的老师是盲人,她在教孩子们用盲文打字机;老鼠班的老师也是盲人,她在给孩子们讲自己的故事:老师三岁的时候变成了盲人,曾经以为没有了欢乐的日子。然而,我后来正因为眼盲而来这里接受教育,又有机会去英国学习一年英语,再回来当老师,可以挣下一份工资,每个月寄钱给家里,每天都过的充实而幸福。我的健康的一个姐姐两个弟弟却还在山里放羊。我想告诉大家的是:未来的你们有无限可能,要勇敢。眼盲不是缺陷,而是机会。
万万听完故事,摸了摸墙上的一行字,那是一行盲文。
快中午了,它们从盲童学校出来,回到鼠王国,抖儿和日土兴高采烈地奔过来和万万拥抱。米多向老鼠国王汇报了情况,国王点点头自言自语:看来教育是唯一的方法。他对米多说:我们也要建一所小盲鼠学校,派一队老鼠去盲童学校,学习盲文,然后回来教会我们的孩子。这件事由你负责。它又对万万说:请你们留下来,帮我们建好学校再走吧。
它们派了十只老鼠去盲童学校学习,又用了三天三夜的时间,把十间地下屋子打通,变成一个大的通透的地下院落,然后把小盲鼠们松绑,让它们再这个空间自由的爬动,还让三十多只大老鼠运来不同的食物,让孩子们分辨不同食物的气息,提高嗅觉来弥补视觉的缺陷。
在这个巨大的教室墙上,糖万万学盲童学校的样子,用盲文写下:能限制一个人的,不是眼盲,而是心灵。