一年级安徒生童话教案

时间:2021-08-31

  《安徒生童话》的作者安徒生希望人间出现一个美丽幸福的世界,在这个世界里人们都具有高尚的品质和理想、勇敢和舍己救人的献身精神。

  一年级安徒生童话教案1

  阅读内容:《安徒生童话》

  阅读目的:

  知识与技能:

  通过本书的阅读,不仅能扩展小学生的文学及历史知识,还能让孩子们知道了什么是美与丑,善与恶,提高了审美能力与鉴赏能力。

  过程与方法:

  让学生们自己读喜欢的书籍,到书中去体验快乐,拥有快乐的童年。

  情感态度与价值观:

  培养学生的阅读习惯,激发学生阅读的兴趣。

  重点难点:

  让孩子们知道什么是美与丑,善与恶,提高审美能力与鉴赏能力。

  阅读准备:《安徒生童话》

  教学时间:1课时

  教学过程:

  一、激发兴趣,揭示主题

  同学们,你们有没有听过《美人鱼》、《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》这些童话故事吗?那你们知道这些美妙的故事是谁写的吗?(简介作者)他还写了很多很多好听的故事、优美的童话,他就是安徒生,伟大的童话作家。那么,下面就让我们一起走进他的童话世界吧。

  二、指导读书方法

  1、阅读时能基本把握文中的主要人物。

  2、边读边勾画你最喜欢的,认为最好的地方。

  3、能说出你为什么喜欢这些句子吗?自己能试着说一些。

  三、阅读交流

  1、小组内交流

  你读了《安徒生童话》的哪一篇,有哪篇文章你最喜欢?

  (学生只要找出自己喜欢的词语,优美的语句,以及其中的段落,并且能说出你为什么喜欢就可以了。)

  2、全班交流

  (1).组内选代表发言

  (2)其他同学认真听,随时做补充。

  (3)说说你是怎么去读课文的。

  (四)拓展延伸

  把你感兴趣的童话故事讲给别人听。