五、总结课文，拓展延伸

　　1、学了这首诗，你有什么收获?你认为怎样才能看清庐山的真面目?(要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：“当局者迷，旁观者清。”

　　2、课后积累苏轼的其他诗句或描写祖国壮丽山河的诗句。

　　3、将这首诗改写成短文，加上自己的感悟。

六、板书设计：

　　题西林壁

　　北宋 苏轼

　　横看成岭侧成峰，

　　远近高低各不同。

　　不识庐山真面目，

　　只缘身在此山中。

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