序,文体的一种。有书序、赠序、宴集序等。《滕王阁序》是饯别序,即临别赠言,属于赠序类的文章。
一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。
所赖君子见机。“机”通“几”,预兆。
俨骖騑于上路。“俨”通“严”,整治。
云销雨霁,彩彻区明。“销”通“消”。
二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。
①穷且益坚。穷,古义:困厄,处境艰难。今义:穷困。
②一介书生。一介,古义:一个。今义:常用下浑成之美。
③无路请缨,等终军之弱冠。弱冠,古义:指二十岁,古代以二十岁为弱年。今无此意。
④难再。再,古义:第二次。今义:又。
⑤请洒潘江,各倾陆海云尔。云尔,古义:语气词,用在句尾,表示述说完了。今无此意。⑥腾蛟起凤,孟学士之词宗。学士,古义:掌管文学撰述的官。今义:常用来指学位。
三、找出下列句中的词的词类活用意义。
襟三江而带五湖。“襟”“带”均为名词活用作动词的意动用法,分别解释为“以……为衣襟”和“以……为束带”。
徐孺下陈蕃之榻。下:使动用法,使……放下来。
腾蛟起凤。腾、起:使动用法,使……腾空,使……起舞。
屈贾谊于长沙。屈:使动用法,使……受委屈。
窜梁鸿于海曲。窜:使动用法,使……出走。
雄州雾列,俊采星驰。星:名作状,像流星一样。
望长安于日下,目吴会于云间。目:名作动,看,望。
宾主尽东南之美。尽:副作动,都包括。
宾主尽东南之美。美:形作名,才俊。
一言均赋。“赋”,名词活用作动词,铺陈。
雄州雾竟,俊采星驰。零、星:名词作状语,分别译为“像雾”“像星”。
四美真,二难并。美、难:形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”,“难”指“难得的人”。