师出示：“便要还家，设酒杀鸡做食”， 我们刚才抓住了动词“设”“杀”“邀”三个字，但是有一个常被我们忽略的字，哪个字？我们一起来说一下？

　　生：“便”。

　　师：“便“这个字，什么意思？

　　生：于是，就。

　　师：它表示的是？

　　生：表示的是，渔人到那边之后，他们就立刻把他邀请到家中去。

　　师：它有这样一种过程，那我们来看看原来的吧。

　　师出示文字：请同学来读句子，

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。

　　师：在这个地方，你发现，他们立刻把陌生人邀请到自己的家里，什么样的感觉啊？

　　生：感觉到村中人的热情好客。

　　师：很好，热情好客，除此之外，我们还感觉到了村人对外人的信任，在这里我发现陶渊明先生把所有表示人称的词都省略了，我们试试给他填进去，能填吗？

　　师生共同填空。

　　（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。

　　师：为了我们初学者方便，我们会把这些词都放进去，可以吗？读读看，想想，我可以把这些词保留进来吗？

　　生：不可以，我觉得如果把这些省略的词都加进去的话，会显得多余

　　师：多余，不简洁，那么在表达情境上，有区别吗？试着读读看？

　　生读加上主语的文字。

　　师：什么感觉？

　　生：我感觉有点别扭。

　　师：他感觉到别扭，其他同学有什么感觉吗？在表情境方面？

　　生：我觉得加进去之后有一种特别多余的感觉。

　　师：多在哪？

　　生：村中人对渔人说的话，有一种默认的感觉，因为渔人来到了世外桃源，见得肯定师村中的人。