第25课《桃花源记》同步训练

时间:2021-08-31

  第25课《桃花源记》同步训练

  1.《桃花源记》作者 (朝代)著名诗人。

  2.文中描写桃源美好的自然环境的句子是 ;体现祥和安乐的社会环境的句子是 。

  3.解释下列句中加点的字

  ①渔人甚异之 ( )

  ②具答之( )

  ③复前行,欲穷其林( )

  ④欣然规往( )

  ⑤诣太守 ( )

  ⑥未果,寻病终( )

  4.写出下列句中加点词的古义和今义

  1、率妻子邑人来此绝境 古义: 今义:

  2、阡陌交通,鸡犬相闻 古义: 今义:

  3、乃不知有汉,无论魏晋 古义: 今义:

  阅读语段,答文后题。

  晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

  林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

  5.解释文中加点的词语

  ①缘:

  ②俨然:

  6.用现代汉语翻译文段中画线的语句。

  ①渔人甚异之:

  ②林尽水源:

  ③有良田美池桑竹之属:

  7.指出这段文字中的三个成语

  8.末句中黄发垂髫用的修辞方法是( )

  A 比喻

  B 夸张

  C 借代

  D 对比

  9.第2段中,作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写?