王勃《送杜少府之任蜀州》评课

时间:2021-08-31

  《送杜少府之任蜀州》是王勃的名作,“海内存知己,天涯若比邻”更是流传千古的名句,这首诗是语文必学课文,老师上完这节课之后,对于学生来讲上的好不好呢?这堂课上,我们看到了一个老师的智慧与中国古典诗词的魅力。下面是关于这节课的点评。

王勃《送杜少府之任蜀州》评课

 

  2.再现情景,突破难点。

  为了在有限的时间里让教学更为扎实、有效,在学习第三自然段时,教者没有做过多的分析与指导,尽量给学生创设充分读书的机会,引导学生边读边想象。让学生在朗读中加深感悟,升华情感。再适时出示诗句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。” 把古文与今文对应结合,突破了理解古诗的难点,同时遵循了学生的认知规律。

  3.正反对比,衬托形象。

  课文的第四自然段最能从正面突出王勃的才能,这一自然段中的重点词是:胸有成竹、文思如泉、笔走如飞、拍案叫绝等,这些词从正面突出王勃的才智。之后与第二自然段其他客人的表现进行对比,从侧面衬托出了王勃的才。以此使得人物形象得到进一步深化。

  4.拓展延伸,升华形象

  同时教者也注意了向课外拓展。在配乐朗读《送杜少府之任蜀州》的过程中,进一步激发起学生对王勃的敬佩之情。读后请学生再说说里面的千古名句,既尊重了学生的个性体验,并从中再次感受到少年王勃的才华横溢、才智过人。