引言：《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品，意在慰勉友人勿在离别之时悲哀。以下就是小编为大家分享的《送杜少府之任蜀州》教学方案 ，欢迎大家阅读和借鉴!

　　1教学目标

　　1、了解背景，识记作者，诵读积累;

　　2、通过反复诵读，理解诗歌所表现的思想内容，品味诗歌语言;

　　3、学习和体会诗人豁达的胸襟和积极乐观的精神。

　　2学情分析

　　八年级下学期学生已经具有一定的理解阅读能力，对教材内容的解读能力有了一定的提高，学生的学习习惯已经形成，学习本课已具有一定的基础。

　　3重点难点

　　1、通过反复诵读，理解诗歌所表现的思想内容，品味诗歌语言;

　　2、学习和体会诗人豁达的胸襟和积极乐观的精神。

　　4教学过程 4.1 第一学时 教学活动

　　活动1【导入】送杜少府之任蜀州

　　播放歌曲《送别》“长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落; 一斛浊酒尽余欢，今宵别梦寒。”师生共同演唱，营造一种送别气氛。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。” 今天我们就跟随唐代诗人王勃，一起去聆听他的送别心曲。

　　活动2【讲授】

　　送杜少府之任蜀州 四、三、课前热身：(先结合课下注释和利用工具书自己掌握，然后默写在学案上。)

　　1、走进作者：王勃，字 ， 代诗人，他与 、 、 并称“ ”。本诗选自《 》。

　　2、给下列加点字注音：

　　城阙( )五津( )宦游人( )歧路( )

　　3.解释下列加点词语：

　　之任 辅 宦游人 海内

　　比邻 无为 歧路

　　4、请从你积累的古诗中写出两句与“送别”有关的完整诗句：