蜀道难 导学案

时间:2021-08-31

  一、导入新课

二、作者生平简介

  三、教师范读课文,正字音

  四、研读课文

  1、诗人怎样表现蜀道的雄奇险峻的?

  以山势之高,以树姿之态,以声响之大状其险,让人望而生畏。

  2、诗一开篇极言蜀道难有何作用?

  明确:点明主题,为全诗奠定雄放的基调。

  3、写蜀道难,为什么要引用神话传说:五丁开山、六龙回日?

  蜀君开国是强调古蜀国长期闭塞的状况;五丁开山的传说是说明蜀道的来由;赞扬劳动人民改造自然的勇敢精神。

  六龙回日的传说来反衬山势的高危惊险。

  不禁想到“危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。”

  4、最后一段作者所表达的意图。

  四川是个易守难攻的地方,如果有野心的叛乱者与朝廷对抗,朝廷的军队很难攻进蜀中平定叛乱者,因而就会造成战乱局面。表明诗人对国家命运的关注。

  5、“蜀道难,难于上青天”在诗中三次出现,是不是简单的重复?为什么?

  形成一个以主旨句贯穿全诗始终、内容层层深入的格局,有一唱三叹之效。三叹者,一叹蜀道之高,二叹蜀道之险,三叹蜀中战祸之烈。

  五、文章主旨

  本诗生动地描写了难于上青天的蜀道,并且描写了蜀道上的奇异风光,壮丽景色。表现出诗人对山河的热爱。同时将人间险恶与蜀道难进行了有机的对比,表现了诗人对国事的担忧。

  六、艺术特色

  (1)善于把想象、夸张、衬托等和神话传说融为一体,豪放飘逸。

  (2)发展了乐府古题,字数参差错落,句子长短不一。