古诗同学情谊  《同学友谊诗歌》

　　同学 友谊

　　我们来自五湖四海

　　为了我们的未来

　　为了我们的后代

　　为了知识的传送

　　为了真理的存在

　　求真务实

　　劈波斩浪

　　徜徉在书海

　　我们手牵着手

　　心连着心

　　无话不谈

　　坦诚以待

　　在求知的道路上

　　相互扶持

　　攻坚破难

　　永不懈怠

　　沁园春·长沙

　　毛泽东

　　独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮？

　　携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟！

古诗同学情谊  《同学情诗歌》

　　同学情诗歌

　　【同学情】 似银色月光，像玉壶冰心 毕业的惜别，纯净了同学的真情 让我们看到 它是如此的至纯至真 同学情 像风筝舞天，似藕断丝连， 毕业的分别，拨乱了同学的深情 让我们看到 它是如此地难舍难分 同学情 挂牵我们的真情。 让离别的种子发芽， 渐渐生长于我们生命的年年岁岁 让思念的心痛生根 随岁月逝去而越贴越近 牵挂，那绷直的丝线， 拴住了全班同学的心， 刻在脸上的沧桑 阻挡不了久别重逢的笑逐颜开

　　看不到官职大小分不出长幼尊卑 还是那时的倔脾气 不管人间冷暖， 不管世态炎凉， 不管官场风云， 不管商海浮沉， 不管甜酸苦辣， 不管悲欢离合 只管直呼其名 浓浓的同学情 让人感觉是那样的踏实 纯纯的同学情 让人感觉是那样的清新 同学情催人奋进 像高山流水， 让知音无悔， 似鹰击长空， 让壮志凌云。 一世同学情，三生姊妹亲 逆境中， 我们高歌着“有志者事竟成” 永不言弃;

　　顺境里， 我们低吟“忧劳以兴国，逸欲以亡身” 宠辱不惊。 同学情是人生的财富 同学情是人生最可珍贵的感情 照片会退色，信件会泛黄， 只有同学情像美酒，历久弥香，愈久愈醇。 【同窗情】 心绪如缕 许多的感受哽在喉间 打字的手 颤颤微微 初春乍暖还寒 冷冰冰的键盘上 却泛着暖流 那泛黄的照片上 曾经熟悉又陌生的名字 开始逐渐鲜活 长高的记忆在心头泛滥 矮矮的教学楼里 恩师们的教诲似乎还在教室回荡 高高的梧桐树下

　　学友们的身影依然在粼粼的曦光中闪现 高中的我们 风华正茂 太多的理想和抱负 让年轻的我们 书生意气 轻舞飞扬 漫长的三年 短暂的三年 在这一瞬间成为矛盾 抬头望天 才明白白驹过隙 逝去的是青春 留下的是遗憾 窗外月光融融 转眼之间 同窗分别已是二十余年 点滴的文字泼泼洒洒 却并非我在此卖弄文笔 这文字里几许是回忆 几许是伤感 还有几许是留恋

　　佛曰 前生五百次的回眸 才换得今生的一次擦肩而过 长高三年 是前世千万次的乞求 是今生值得珍惜的缘 把盏轻吟 含笑枕一冬 不必伤感 春去春又回 庆幸的是在这方寸地网络上 我们再续友情 共度余生 他日相逢应含笑 你若安好 我亦安然

古诗同学情谊  《走过二十年,路长情更长(20周年同学会朗诵诗)》

　　走过二十年，路长情更长

　　杨海燕

　　朗诵者：杨海燕 杨志明

　　（男）二十年时光如梦一场

　　（女）今天同学们聚拢来，从四面八方。

　　（男）重逢的时刻，欣喜的目光停歇在每一张陌生而熟悉的面孔上

　　（女）聆听有些生涩却又亲切的声音、找寻着内心深处一个又一个生动的模样 （男）久违了，我亲爱的同学，这些年，你们还好吗？

　　（女）紧紧的握手，深情的相拥，这一刻，流露的真情依然滚烫。 （男）忘不了，那个青葱的岁月，五十颗心曾经同样的激情荡漾 （女）忘不了，1991年冬天的那一场雪带给我们的欣喜若狂， （男）忘不了，翠湖边野炊时大家狼吞虎咽的模样，

　　（女）最难忘，老师批评审视的目光里又含着希望，

　　（男）最难忘，不谙世事的我们曾经似懂非懂地和老师对抗， （男）忘不了那些年，我们曾经追过的漂亮女郎，

　　（女）忘不了那些年，我们曾经收到情书时的心慌

　　（齐）那些年，堰塘边约会一场是青春学子最浪漫的向往。 （男）发放饭票，赵燕的辛劳，我们心花怒放。

　　（女）篮球比赛，男生的潇洒，我们无比疯狂。

　　（男）弹琴，打球，练字，那么快乐的三年时光，

　　（女）音乐、美术，体育，我们要样样在行。

　　（男）食堂里的饭菜依然飘香，

　　（女）校园里蔷薇花灿烂芬芳，

　　（男）感谢母校，我们快速成长！

　　（女）致谢青春，我们梦想飞扬！

　　（男）说不完点点回忆，

　　（女）道不尽件件过往。

　　（齐）看眼前，是同学们笑意激动的脸庞。 （女）不论你是局长-处长

　　（男）不论你是科长-校长-什么长

　　（女）最可贵的是同学，

　　（男）最难得的是同窗，

　　（齐）有什么能比同学的情谊长？

　　（女）20载同学情，如心香一瓣，在那花瓣中的芬芳，

　　（男）20年同窗谊，如醇香酒，在酒杯里肆意流淌，

　　（女）回首话当年

　　（男）细语问现状，

　　（女）按捺不住说说笑笑，

　　（男）逸闻趣事闪亮登场。

　　（女）关怀与温情暖了我们的心房

　　（男）友谊的花在此刻尽情绽放！

　　（女）推杯换盏，跳动在眼波中一定溢彩流光

　　（男）让一首首歌我们心田荡漾

　　（女）让一杯杯酒醉红了我们的脸膛，

　　（男）让一句句知心的话语温暖我们的心房，

　　（齐）让我们祝福，亲爱的同学们，永远幸福！

　　（女）敬爱的老师，

　　（齐）永远安康！永远的90级2班，团结的90级2班，路长情更长！

古诗同学情谊   《古诗中的情感》

　　古代诗歌是我国历史文化的优秀产物，它用短小精炼的语言蕴含着丰富的情感。那古代诗歌一般会透过文字传达哪些方面的情感呢。现向同学们介绍古诗歌中包含的五类情感。 第一类：忧国忧时 1.揭露统治者的昏庸腐朽 2.反映别离和战乱的痛苦

　　3.同情人民地疾苦

　　4.对国家和民族前途命运的担忧

　　第二类：建功报国 1.建功立业的渴望

　　2.保家卫国的决心

　　3.报国无门的悲伤 4.山河沦丧的痛苦

　　5.年华消逝，壮志难酬的悲叹

　　6.揭露统治者穷兵黩武

　　7.理想不为人知的愁苦心情

　　第三类：长亭送别

　　1.依依不舍的留念

　　2.情深意长的勉励

　　3.坦陈(吐露)心志的告白

　　第四类：生活杂感

　　1.寄情山水，田园的悠闲

　　2.昔盛今衰的感慨 3.借古讽今的情怀 4.青春易逝的感伤

　　5.仕途失意的苦闷

　　6.告慰平生的喜悦

　　第五类：思乡怀人 1.羁旅思乡之情 2.对亲人友人的思念之情

　　3.边塞思乡之情

　　4.闺中怀人之情

　　同学们在欣赏古代诗歌的时候也可以从以上几个方面来归纳情感，能够帮助同学们更容易理解诗人所表达的感情，和诗歌主旨内容。