《水》诗歌1

　　望着窗前流淌的河水

　　我不禁想到

　　水是什么

　　它是生命的载体

　　流淌在每个人身上

　　它是自然的风光

　　流淌在河流瀑布中

　　它是感情的声调

　　流淌在我的眼角

　　它是灾难的主角

　　掀起狂风巨浪

　　它是万物的主宰

　　时而载舟，时而覆舟

　　它不是万能的

　　但没有它是万万不能的

　　它是真实的

　　血里有它，泪里有它

　　它承载了多少

　　只有它自己知道

　　看着流淌的河水

　　我不禁有些喜悦

　　生活中

　　多少人的经历

　　成就了他的事业

　　多少人的血和泪

　　充斥者他的生活

　　或许这就是人生

　　成功不是终点

　　但我依然向往

　　失败若是必然

　　我亦百折不挠

　　不要让现实打败了梦想

　　要像河水一样

　　平静时能顺其自然

　　危难时掀起狂风暴雨

《水》诗歌2

　　一、活动目标：

　　1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。

　　2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。

　二、 活动准备：

　　与诗歌内容相关的PPT。

　三、 活动过程：

　　（一）、看图片引出诗歌主题“水”，并说一说水师:这是什么？你们在在哪里见过？

　　师：你还知道有什么水？

　　（二）、指导幼儿初步学习理解诗歌。

　　1、出示图片，让幼儿看各种各样的水问：图上的这些水你们见过吗？叫什么水呢？（协助幼儿认读）2、初步感受诗歌《水》

　　（1） 师：老师将这些图片上的各种水编成了一首诗歌，名字叫《水》。

　　幼儿倾听诗歌一遍.

　　（2） 师：你听到诗歌里说了些什么？（幼儿自由描述）3、学念诗歌（1）、教师念，幼儿倾听想象。

　　师：我们来听一听诗歌里念的是不是这样子的。

　　（2）、幼儿有节奏地念诗歌师：我们说过好听的诗歌要是按照节奏来念会更加好听教师出示节奏谱“ X X X X / X X X”

　　师：这个节奏谱认识吗？

　　大家一起拍打节奏问：你们想不想也来有节奏地念一念这首诗歌呀？

　　问：你们还记得这首诗的名字叫什么吗？

　　（3）、幼儿集体朗诵。

　　问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“X”对应一个字）4、引导幼儿理解诗歌问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？

　　6、 幼儿集体朗诵诗歌。

　　（三） 、学习仿编诗歌1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？

　　问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？

　　2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。

　　师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？

　　3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？

　　附诗歌：

　　水小小的水，是泪水大大的水，是海水跳舞的水，是喷泉脏脏的水，是泥水静静的水， 是湖水甜甜的水，西瓜水。

《水》诗歌3

　　1、江流婉转，芷芷扫过风速的秋季

　　江北，夏一样滚动的人群灿若星辰

　　不管你曾淡默走在何方

　　江北的浪里有你举手投足的络纹迹印

　　因为你，所以我来了

　　2、因为你，所以我来了

　　我用兰草的幽香实现着玫瑰的约定

　　汀芷之荑，一方水草固执地流动着最初的姿式

　　怀揣一窝幽香静卧水底

　　遥想星辰下的脉脉温度与游离于视线之内的目光

　　有些话语，凉了透了冷了

　　心却也越来越跟着热了

　　有些情节，远了疏了没了

　　人却也越来越发清晰了

　　3、人却也越来越发清晰了

　　从春天的末梢开始

　　我就一直流离于你的城市

　　不管你在与不在城市的边缘

　　为了记住你的模样

　　我站在离你一丈之外的地方甚至你看不到的地方用视觉丈量你生活的姿式

　　混蚀的气流总是会模糊人的生存愿望

　　所以，与生俱来我就知道我只能做深谷的兰草

　　学会遗忘某些疼痛的季节

　　在深谷里默然等候上一个渡口悠然走来的记忆时光

　　4、在深谷里默然等候上一个渡口悠然走来的记忆时光

　　月牙儿很纯淼若烟云

　　我随意的一个翻身就是一片切碎的片段

　　细细咀嚼

　　灿若桃花也黯若沉云

　　只是我的脸上慵懒的淡若童年的一首歌

　　在杏林的花朵下微微酸成一枚清涩的杏

　　我怯于向你走近

　　5、我怯于向你走近

　　在我迈向桃花的路上

　　那些漠视的坦然的直立的寂然无声的而又内涵狂热的刺草

　　随意的滋长在桃源的谷外

　　我害怕我的镰刀一挥就混淆了花与草的根须

　　我不是遥池的飞仙

　　不能鸟瞰过程的五脏六腑

　　我只能象一个候鸟

　　来回奔跑于江水以北

　　在越来越清晰的影子中静听或近或远的潇声

　　然后

　　捧一掌旧日时光

　　幽幽深深地穿梭于阴雨与阳光的天气

　　这样

　　我日日卧听闲石

　　有些鸟儿便如潮水汹涌来回飞舞在午夜的呓语中

　　呢喃婉转箭一般落满沮水之涘的风亭

《水》诗歌4

　　一只薄薄的铁锅

　　就能摆平

　　水与火的世代冤仇

　　看明亮的歌唱

　　一度代替了枪炮轰鸣

　　欢快的舞蹈正涂脂抹粉

　　急匆匆把一个个节日装饰

　　太长久的和平

　　使维持和平的努力

　　变得轻而易举，理所当然

　　无边无际的煎熬

　　生长着

　　无穷无尽的空虚乏味

　　所谓的享受

　　不过是时间

　　刻在脸上

　　永无法愈合的一道道伤口

　　永远在流失着

　　心中日渐冷却的鲜血

　　没有人能够理解

　　一朝春梦醒来

　　早早挤满明镜

　　已是不耐烦的皱纹

　　那丝丝白发

　　为巴掌大的一小块空间

　　你死我活地争斗

　　战火泱及的

　　却总是毫不相干的眼睛与耳朵

　　又有谁能够理解

　　你从地狱深处

　　狰扎着爬出

　　已是饮烟的情爱

　　又是怎么样的一具躯体

　　面对着无边无际的荒野

　　还要跋涉还要呐喊

　　沉浮于巨浪之中

　　还要向上还要放歌

　　站着或者躺着

　　都已是一堆烂铁

　　康概激昂纵情欢歌

　　更是一团烂泥

　　所谓的理想英明

　　只能是锦绣包褁着的恶臭

　　吃吧喝吧

　　喧哗惊天动地

　　世界空荡荡再无其它