五、感受高考：

1、高考考查炼字的题型：

　　1）某一联中最精炼传神的是哪个字，请简要赏析。

　　2）某字历来被人称道，你认为它好在哪里？

　　3）这首诗中的某字可否换成另一字？请简述理由。

　　4）这首诗歌的诗眼是什么？鉴赏它的妙处。

　　5）某个词语或某个字被认为是全诗的关键，你同意吗？为什么？

2、具体实践

（2010年湖南卷）

一、阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。(7分)

　　好事近①陆游

　　湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白苹红蓼，映一蓑新绿。有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。

　　【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。

　　(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)

答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延涧泽，形象生动，“映”字体物甚细，将绿草与前句之白苹红蓼相互映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，是以愉悦人心。

（2010年四川卷）

二、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）

　　减字木兰花

　　向子湮

　　斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。

　　真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。

　　【注】向子諲，官至户部侍郎，因反对秦桧议和而被免官。

　　（1）“斜红叠翠”一句，“红”“翠”和“斜”“叠”字对春景的描写各有其妙，请简要分析。（4分）

答案：（1）“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。

解析：本题考查鉴赏文学作品的语言。炼字，要求分子字的意思、修辞、表现手法、结构作用、表现主题情感意境的作用。故答案总结为：“红”“翠”点明了花叶的色彩，以“红”借代花，以“翠”借代叶，含蓄而形象。“斜”“叠”描写花叶的形态，“斜”字描绘出花朵的多姿，“叠”字则凸显了枝叶的繁密。

六、鉴赏思路

步骤一：释词义明手法（板书）（先看练得的字是什么词性，结合词性，解释词的含义、明确词的手法。）

步骤二：描景象、摹情态（板书）（结合炼字所在具体诗句分析，写出什么景物特点或者在描摹情景情态时何效果）

步骤三：点作用、表感情（板书）（在诗歌情感角度起到什么作用，并且是什么情感）

例如：“映”是动词，映衬的意思，在这里它生动形象地写出了白苹红蓼新绿相互映衬构成一幅色彩对比鲜亮丰富，沉潜不一，冷暖交融的美景。衬托出作者愉快自由的心境。

例如：“蓑”是蓑衣，草或稻草做的披在身上雨具，长短不齐，名词，在这里用作了量词，写出了两岸绿草的长短参差，绵延润泽。

例如：“红”和“翠”是表色彩的形容词，在诗句中用作了名词，指红花和绿叶。用色彩代替花和叶，就很鲜明形象地写出春天花红柳绿的生机。

例如：“斜”和“叠”用作形容词，斜写出了花的姿态摇曳多姿，叠写出了叶的形态茂盛繁密。

七、课堂练习

1．（甘肃省2009年高三第二次高考诊断）阅读下面这首唐诗，回答问题。

　　听筝

　　柳中庸

　　抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。

　　似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。

　　谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？

　　更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。

（1）有人说颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。

　　答：________________________________

答案

　　（1）“独”突出了孑然枯坐、愁对孤灯的形象，“空”表现离人远行、无所依从的情景；这两个字渲染了一种孤寂、凄清的气氛，抒写了人物内心的忧郁和思念。（能将两个字结合诗歌准确分析即可得分）

篇二：诗歌鉴赏炼字高考真题

(2012年安徽)

1.阅读下面这首诗，完成8～9题。

　　最爱东山晴后雪①

　　［宋］杨万里

　　只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。

　　最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

　　［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一首。

　　问：请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分）

　　答：__________________________________________________________

【解析】本题考查鉴赏诗歌的语言炼字，以及鉴赏诗歌的表现手法——修辞作用。解答这两字，要立足诗歌，从修辞角度以及表达效果上回答。答案示例：“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感；“涌”字运用比拟的修辞手法，形象的描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。

（2013年福建）

2、阅读下面这首诗，完成后面题目。

　　送何遁山人归蜀

　　【宋】梅尧臣

　　春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃①响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机②。

　　【注】①杜鹃，又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。问：请简要分析首句中“绿”字的妙处。（2分）

【答案】（1）“绿”字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗的韵味。（2）颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后休闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。（意思接近即可。）