国学三字经的教案(14)

时间:2021-08-31

  诵读《三字经》里的新句子:“曰水火,木金土”至“此六畜,人所饲”

  解释 五行 五常 六谷 六畜

  讲历史上一个有关信任和承诺的小故事:情同朱张

  第二节课:

  1.诵读《三字经》里的新句子:“曰喜怒,曰哀惧”至“乃九族,人之伦”

  2. 解释 七情 八音 九族

  讲一个关于知音的故事:伯牙断琴

  三、授课提纲

  课前准备:黑板上板书本节课讲授的新句子

  第一节课:

  1.复习前两节课的内容,了解孩子们对上次课内容的掌握情况(10分钟)

  2.导入:<<三字经>>讲完“三”和“四”,自然要接着讲“五”和“六”

  3.诵读新句子(3-5分钟)

  先扫除生字:请学生指出生字,老师把读音标注在黑板上,解释字义,此课生字比较多,要多读几遍,便于记忆

  然后朗读:第一遍请1个学生上台领读;第二遍集体诵读;

  如果因生字读得不流畅,可以变换方式多读两遍

  4.解释概念

  五行:金木水火土五种基本物质的运动,起源于非常朴素的对日常生活的观察,古人用来五行的观念来解释变幻无穷的一切事物,对传统中国人的思想观念影响非常大,现在也可以看到它的影子(比如福娃的设计就包含五行的元素);

  五常:为人处世方面五种最重要的东西:仁指仁爱,义指得体,礼指合乎规范,智指明辨是非,信指专一守信。智和信要以仁、义、礼为前提,才可以成为优秀的品质,所以说“不容紊”。这五种品质现在仍然重要吗?(可以请孩子们联系实际生活讲一讲)

  六谷:人们种植的几种粮食作物:稻:即大米;梁:高粱,小米(粟);菽:大豆;黍:黄米(粘的);稷:黄米(不粘的);麦:大麦,小麦;人们常说的“五谷”是更早的提法,没有包括稻,因为很古的时候北方没有稻子。现在,除了黄米,其他几种作物仍是我们不可缺少的粮食。

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