三字经三才者

时间:2021-08-31

  三字经三才者是什么呢?三字经是文学的宝藏,是永不褪色的经典。

  一、教学目标

  1.熟练诵读《三字经》原文

  2.初步感受中华传统文化的“天人合一”思想

  3.了解一些古代星象知识, 感受我国古代天文学的博大精深,以及浩瀚星空带给人们的无穷想象

三字经三才者

  二、教学重点及难点

  1.教学重点:感受中华传统文化中的“天人合一”的哲学思想,我们要尊重自然,认识自然,以自然为师

  2.教学难点:如何用易于理解的方式把“天人合一”的哲学思想传达给学生

  三、教学内容

  1.《三字经》的新句子:“三才者”至“应乎中”

  2.结合句子,讲解中华传统文化的一些重要概念,阐释“天人合一”

  3.介绍我国古代“四象二十八星宿”的知识,介绍和星宿有关的诗文,如“南箕北斗”、“牛郎织女”、《西游记》里的“昴日星君”,古诗“迢迢牵牛星”等

  四、教学过程

  一、导入:

  通过前面的内容,《三字经》告诉我们学习的重要性,教和学贵在专一和坚持,并且劝大家要从小开始学,从孝顺父母友爱兄弟姐妹学起,接下来我们再看看古时候的孩子具体要学哪些知识。为了便于当时孩子们的记述,《三字经》在一而十,十而百,百而千,千而万"以后,接着用数字往下串着讲。第一个数字讲”“三”。三才者,天地人。三光者,日月星。"这里头的"三才"和"三光",都是传统中国极其重要的文化概念。