情感散文四篇

时间:2021-08-31

  一、教学路上的精神支柱

  昨天下午,天气正是炎热,酷暑的味道实在不好受。我闲着无事,打开电脑,在屏幕上写篇文章。“铃铃铃”,电话响起,一看,陌生号码,接起来,一个清脆的女声:“单老师,下午好啊!我的余怡慧的妈妈。”

  余怡慧,上届六(2)班的孩子,成绩算不上好,语文徘徊在优秀线边缘。整个班上,比她好的人大有人在,数起来,一大箩筐。我从五年级起,带了她整整两年。两年中,我一直坚持作文教学法,培养学生的兴趣,少批评,多鼓励;创班刊,发稿费;办征文,奖证书。两年后,我的教学成绩不算理想,八个班当中,排名靠后。

  余怡慧妈妈告诉我说,现在,余怡慧的语文成绩在班上名列前茅,常常考出班上前几名。特别是作文,常被老师当做范文来读,大家都对她竖起大拇指。说话时,虽然我只能听到声音,但隔着空间,也能看到她妈妈脸上的兴奋色彩。

  那一届学生毕业前,我曾对学生讲过:“在座的许多人,你们不用担心语文成绩,一定会好的。”因为,我知道,作文教学费时长,需要三到五年的时间,才能真见效果。我教他们两年,效果不会好,但三年五载后,那语文水平一定如井喷一样,一发不可收拾。余怡慧的目前状况,恰到好处地验证了我的想法。

  余怡慧妈妈说:“感谢你,单老师,是你把我女儿教得这么好。她经常跟我提起你,要我打电话对你表达谢意。”真是个乖巧的孩子,真是个了不起的家长。我也衷心地感谢她们。

  上届学生,我付出了太多心血。班上六十多位孩子,我一视同仁,尽自己所能,教给他们知识,树立他们理想,规范他们准则。两年的时间里,我们一起度过几百个日夜。那日子里,有收获,有苦恼;有高兴,有难过。现在,他们毕业了,走在大街上,已有好多人不认识我,擦肩而过时目视前方,自顾自走自己的路。

  当然,也有许多人记得我,感谢我,微笑地面对我,尊敬地喊我,节日时发短信,放假时来看我。宋康敏每次见到我,都会很热情地喊“老师好”,张子劼、江姝颖发短信祝福于我,齐麟、方镜艺、洪铸鼎专门来拜访我。最值得一提的,除了余怡慧,还有单靖玮、程子瑄、洪铸鼎,他们几个人的妈妈经常向别人夸赞我作文教得好,一再竖起大拇指。我虽然不在现场,但会有太多的声音传入我耳朵,让我知道他们背后的表扬。有人说,当面说的好话,其实是伪心的。我也相信,他们背后说我好,甚至在我不教之后,还向别人说我教得好,推荐我,那是真心实意的。所以,我特此感谢他们,感谢他们的信任,感谢他们的不吝赞美,感谢他们在我们已无交集的情况下还记得我。

  除了这一届,前几天,20xx届的孩子程筱晏、江众杰、江浪、吴柳芳等好几人,在中考结束后,特地跑来看我。分别已三年,他们依然心中有我,不忘于我。离开古坦那一年,我带的最后一批孩子,他们在我离别后,整体想念我,甚至,黄新林等还把对我的思念,写进了文章中,让我感动不已。

  这一幕幕,这一回回,在这一刻,都不管不顾,像个没礼貌的孩子,也不敲门,直接闯入我的脑海。也许,你不是老师,你不会懂得教学的艰辛;也许,你不懂老师,你更不知背后的辛酸;也许,你不了解老师,你绝不会品味到一串串的幸福。正是这些幸福的足迹,支撑着我在教学的路上往前奔跑,让我无怨无悔地奉献青春,把爱付出。

二、救救孩子们

  大街上,一位小男孩,十岁左右,左手一瓶牛奶,右手一个面包。喝一口牛奶,吃一口面包,好不快活。“吱溜,吱溜”,吸管吸在嘴里,发出声响。慢慢地,面包只有一点,牛奶所剩不多。小男孩想也不想,顺手将面包、奶瓶扔出。奶瓶滚落在地,牛奶从瓶子里流出来,白花花的一地;面包被经过的人踏在脚下,成了一坨屎一般。再看小男孩,蹦蹦跳跳着,天真依旧,可爱故然,只是总觉得有那么刺眼。

  早晨,上学,一位老奶奶,脚步蹒跚,步履维艰,头发花白,左右肩膀各一个书包。旁边两位孩子,或前或后,或左或右,一会拉扯奶奶衣服,一会坐下休息,一会又被热闹吸引。老奶奶不急不恼,偶尔提醒:“快上课了,赶紧走。”到了校门口,老奶奶似乎没有卸下重担的意思,尽管门前有“接送不得进入校园”的字眼,她不管不顾,径直走进校门,非要送佛到西。

  7:30,学校卫生区,四年级孩子,四五人,一人一把扫帚。两手横着,紧握扫帚中间,怎么看,都像是持矛战士,正打着一场与灰尘之间的战争。他们双膝弯曲,腰部下垂,扫了许久,垃圾还在地面上,嚣张地看着孩子。

  下午四点,学校集会,召开交警进校园法制讲座。太阳走到了西边,炎热也将近终点。学生们端坐凳子,坐阴凉处。主持人在台上强调数次,下面喧闹不减,成了一个菜市场。随着老师维持,秩序好转,只是每一个人都愁眉苦脸,耸拉着脑袋,没有一点兴趣。二十分钟后,陆续有人报告:“老师,某某晕倒了。”“老师,某某呕吐了。”一个去罢,一个又来。好不容易集会结束,地面上垃圾成堆,成了小山。

  麻将桌旁,孩子缠着爸爸:“我要回家,我要回家。”爸爸不胜其烦,手头没有停止麻将,掏出手机,扔给儿子:“玩游戏去。”只见孩子按键、解锁、开程序,熟练胜于成人。此后,无论爸爸打多久,他也不吵不闹,双眼盯在手机屏幕上,一刻也不休息。

  三年级办公室,老师接到电话:“老师,我家孩子眼睛不好,能不能帮忙调到前面点。”“老师,我家眼睛只有0.5,你看照顾下。”老师皱起眉头:“班上,近视的真不少。”五十多号人,数一数,十来位眼镜片子,不是近视,就是矫正。没戴的,也是眯缝着眼睛,看黑板。

  中午,教室,老师留学,原因为不做作业,督促完成。楼下,家长等得心焦:“这老师也不知道怎么搞的,天天留学?”“我还要急着上班。”“看来下午的麻将泡汤了。”十二点刚过,几位家长实在忍不住,冲进教室。老师堆上笑脸:“您宝贝自觉性较差,孩子作业,您看多管管。”“老师啊,我问他,他说做了。”“老师,我没读过书,看不来啊!”“老师,我工作太忙,没有时间。”老师扼腕叹息。

  步行街,偶遇老师,孩子堆上笑脸,远远地喊上一句:“老师好。”老师点头微笑示意。擦肩而过,孩子向家长炫耀:“那是我老师。”“什么老师,只知道补课,上课重点不讲,送礼就坐好座位。”家长愤世嫉俗。孩子愕然,自此见到老师,走得远远的。

  红绿灯,绿灯刚过,红灯高挂。孩子指了指,家长没有理会,牵着孩子的手执意横穿马路。身旁,车流滚滚;不远处,斑马线静静地躺着。几个初中孩子,骑着自行车。看自行车,配带档位,助力型,价格昂贵。孩子踩着脚踏,熟练轻松。他们一会儿放开手,肆意地笑;一会儿并排着骑,畅聊着天;一会儿穿梭车辆中,有缝隙即穿。