就这样，徐先生披着满身的油菜花香从一个村庄走向另一个村庄，带去了情也留下了爱。

　　俗话说，哪个少女不怀春，哪个少男不钟情。村里的少女们迷上了他的婉转唱腔，恋上了他的风流倜傥。有的趁他休息时，偷偷地递上一方香水袭人的手帕或一包热腾腾的鸡蛋，来暗示她们的爱慕之心。更有几个冒着“伤风败俗”之嫌的姑娘，徐先生走到哪儿说书，她们便跟到哪儿听书，大有“誓死相随”之意。

　　且说当时教我们的老师，一位是教语文的大刘老师，一副弱不禁风的林黛玉模样;另一位是教数学的小刘老师。整个一个王熙凤，但却缺乏风韵美，我都怕她七分呐。不知怎的，有好几天，给我们讲课时，她们俩不是忘了台词，就是讲错了题。我们用儿童的狡猾的眼光观察，一个是桃面寒露，一个是关公出世。尤其是小刘老师，往日的威严一扫而光，敲我们头的教鞭便也轻轻地放下了，温柔得反而让我们适应不了。后来听我婶婶说我的两位老师都爱慕徐先生的才华，但“便纵有千种风情，更于何人说。”一则在视“自由恋爱”为“丑事”的年代，哪有姑娘主动追求幸福之理呢?二则因为徐先生在休息闲聊时已经暗示了：他是一位浪迹天涯的卖艺人，居无定所，不忍心让一个好姑娘陪着他受罪。自然徐先生和我的老师之间是朵不结果的花了。

　　我依稀记得，当徐先生说完书离开的那天，春雨绵绵，田野被洗得一片鲜亮，麦苗更显生机，油菜花更显娇嫩。微风过时，细雨似乎变得更柔了，如丝飘拂，牵动大地摇黄叠翠。徐先生撑着油伞在乡亲们的目送下走远了。

　　“无限青青麦里，菜花黄。今古恨，登临泪，几斜阳，不是寄奴住处，也凄凉。”教室里，我们正大声朗读着大刘老师写在黑板上的诗句。作者：胡君涛