(节选自《晋书?皇甫谧传》)

　　10.下列各句中加点的词，解释有误的一项是(  )

　　A.昔孟母三徙以成仁(迁移)

　　B.或有箴其过笃(劝诫)

　　C.况命之修短，分定悬天乎(命运)

　　D.辞切言至，遂见听许(看见)

　　11.比较下面两组句中加点词的意思，判断正确的一项是(  )

　　A.两个“修”字不同，两个“过”字相同。

　　B.两个“修”字相同，两个“过”字不同。

　　C.两个“修”字不同，两个“过”字不同。

　　D.两个“修”字相同，两个“过”字相同。

　　12.下列各项中不符合原文意思的一项是(  )

　　A.皇甫谧是安定朝那人，后随父亲迁居新安。到二十岁还不好好学习，终日无节制地游荡。

　　B.皇甫谧能够听从教导，痛改前非，奋发图强，好学不怠。

　　C.皇甫谧清心寡欲，淡泊名利，耽玩典籍，终身不仕。

　　D.皇甫谧待人诚恳，始终如一，不以穷达而有所不同。

　　13.翻译句子。

　　(1)修身笃学，自汝得之，于我何有!

　　(2)居贫，躬自稼穑，带经而农。

　　(3)何必崇接世利，事官鞅掌，然后为名乎?

　　答案：10.D 解析：“见”表示被动的意义。

　　11.C 解析：第(1)组“修”前句应为“修饰”，后句应为“长”;第(2)组“过”前句应为“拜访”，后句应为“超过”。

　　12.A 解析：原文中“(皇甫谧)出后叔父”即过继给他叔父为子。随叔父迁居新安。

　　13.参考答案：(1)修身立德，专心学习，是你自己有所得，我能得到什么呢?(2)他家很贫穷，要亲自耕种，每每带着经书去干农活。(3)何必结交达官贵人，为公事忙碌，然后得到好名声呢?

　　解析：(1)句“修”(修身立德)、“笃”(专心致志)、“何”(什么)，要注意特殊句式“何有”(有什么呢)是宾语前置句。(2)句“躬”(亲自)、“农”(活用为动词“干农活”)。(3)句注意固定句式“何必……乎?”(何必……呢?)、“崇接”(向上攀附)、“事”(为……从事、忙碌)。