(二)、阅读部分(32分)

　　阅读下面语段，完成文后问题。(8分，每空2分)

　　君子曰：学不可以已。

　　青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳， 以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　7.课文标题是“劝学”，文章开篇即揭示出了中心论点

　　a.它是：_________________。 b.意思是说：____________________。

　　8.本文的特色是运用一系列比喻(即喻证)来证明作者的主张。

　　a.本文段所用的比喻共有四个，它们是：_______________。

　　b.由喻证所形成的结论是_________________。

　　阅读下列文言文，完成文后问题。(6分，每空2分)

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　9.为了“劝学”，作者在本文段中采用了直接论证，接着又甩开笔墨，作了一系列喻证。

　　a.本段的直接论证是(限16字)：________________________________。

　　b.喻证是：____________________________________________________。

　　10.由直接论证和喻证推出了著名的结论，这个结论是(限12字)_______________。

　　阅读下列文言文，完成文后问题。(18分，每小题3分)

　　① 积土成山，风雨兴焉;②积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。③故不积跬步，无以至千里;④不积小流，无以成江海。⑤骐骥一跃，不能十步;⑥驽马十驾，功在不舍。⑦锲而舍之，朽木不折;⑧锲而不舍，金石可镂。⑨蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。⑩蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

　　11.下边注音、解释全对的一项是(　　)

　　A.不积跬(ɡuǐ 半步)步;蟹六跪而二螯(áo 蟹钳)B.骐骥(qí jì 骏马)一跃(yào 跳)

　　C.驽(nú 劣马)马十驾，功在不舍(shè 停)D.锲(qiè 刻)而不舍，金石可镂(lòu 雕空)

　　12.下面各组中同一个字含义有相同项的一组是(　　)

　　A.无可寄托者寄寓于表 女寄言于母 临崩寄臣以大事

　　B.风雨兴焉 忧劳可以兴国 以兴利除弊 夙兴夜寐

　　C.不能十步 五步一楼 乃自强步 步余马兮山皋

　　D.下饮黄泉 中军置酒饮归客 一发饮羽，狼失声而逋 日食饮得无衰乎

　　13.下面复句的层次划分正确的一项是(　　)

　　①锲而舍之②朽木不折③锲而不舍④金石可镂

　　A.① ‖ ② | ③ ‖ ④ B.① | ② ‖ ③ ||| ④

　　因果　递进　因果　　　　　　　 假设 并列　 假设

　　C.① ||| ② | ③ ‖ ④ D.① ‖ ② |③ ‖④

　　假设 因果 假设　　　　　　　　　假设　并列 假设

　　14.下列的翻译正确的一项是(　　)

　　A.风雨兴焉　　译：风雨就会兴起。

　　B.积善成德　　译：积累善行，养成良好的品德。

　　C.而神明自得　译：于是就会得到最高的智慧。

　　D.圣心备焉　　译：孔圣人的思想也就具备了。

　　15.本段用了10个比喻，对其所论证的道理及论证的角度分析有误的一项是(　　)

　　16.用三个成语总结本段段意。

　　①__________________　②_____________________　③_____________________