C.炎黄二帝的目光像时空隧道一样深远,文章结尾处再次强调炎黄二帝的目光能给我们以精神的洗礼、灵魂的净化,起到了呼应开头、深化主旨的作用。
D.作者认为如果没有“承接那天光一般清澈、深邃的目光”,我们就会软弱,也会懈怠,人生将走投无路,因此对塑像要持顶礼膜拜的态度。
E.作者匠心独运,文章洋溢着心灵的颤动、思想的闪光,本文综合运用了排比、对偶、拟人和设问等多种修辞手法,语言丰富,形象生动,极富感染力。
2.请分析中原儿女给炎黄二帝塑像的原因?(4分)
3.文章运用虚实结合的手法体现“塑像与目光”,请结合文本加以探究。(6分)参考答案
1.B D(B项中划线句是运用了对偶的修辞手法。D项夸大其词,无中生有,原文并
无此义。) (选对一项得3 分,答对两项得5分)
2.请分析中原儿女给炎黄二帝塑像的原因?(4分)
答:①炎黄二帝是炎黄子孙血脉的源头:②纪念和缅怀他们的丰功伟绩;⑧表达后
代子孙对他们的无限崇敬之情:④激励后代子孙努力“创造”和“奋进”“开拓”。
(答对一项得1分,大意对即可)
3.文章运用虚实结合的手法体现“塑像与目光”,请结合文本加以探究。(6分)
答:“在黄河岸边见到炎黄二帝的巨型塑像”和“塑像的建造过程”是实写,对塑像目光的感受是虚写。 (炎黄二帝的塑像是实写,塑像的目光是虚写) (2分)本文的 结构是“虚一实一虚”:以虚写炎黄二帝的目光开篇,后实写见到炎黄二帝的巨型 塑像和介绍塑像建造过程,最后虚写对塑像目光的感受。 (3分) (表述1分。)