夜坐阅读答案

时间:2021-08-31

夜坐阅读答案

夜坐阅读答案1

  夜坐①

  文天样

  淡烟枫叶路,细雨蓼花时。

  宿雁半江画,寒蛩②四壁诗。

  少年成老大,吾道付逶迤③。

  终有剑心在,闻鸡坐欲驰。

  【注释】①此诗写于文天祥起兵勤王之前。(勤王指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王。)宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩(qióng):蟋蟀。③逶施:本是形容道路、山川、河流等弯弯曲曲、连绵不绝。这里是遥遥无期的意思。

  (1)下列对诗的内容理解不正确的一项是B

  A.首联从视觉落笔写眼前所见,淡烟笼罩着枫叶,细雨飘打着蓼花。

  B.颔联只从听觉落笔,动静结合。成群的大雁寄宿于江边,这是静景的勾勒;秋夜清寒,凄切的蝉鸣回响在四壁,这是动景的描写。

  C.颈联化用“少壮不努力,老大徒伤悲”之句,表达诗人空有雄心,但想要实现理想似乎遥遥无期。

  D.尾联运用祖逖闻鸡起舞这一典故,表达了诗人壮心不已的真实情感。

  (2)下列对诗赏析不正确的一项是A

  A.这首诗抒发了诗人面对艰难时局的无比伤感之情,从内心一片迷茫,不知路在何方,充满了消极的色彩。

  B.前四句描写秋天凄寒肃杀之景,给人以凄凉之感。

  C.后四句诗人慷慨悲歌,抒情言志。“逶迤”一词抒发了诗人对蹉跎岁月的无限感慨。

  D.全诗沉郁顿挫,感情深沉,描绘出一幅肃杀凄凉而又有声有色的迷蒙秋雨图。

  答案:

  (1)B

  (2)A

  【分析】《夜坐》是南宋诗人文天祥创作的一首五言律诗。前两联即景抒情,诗人描绘出一幅肃杀凄凉,而又有声有色的迷蒙秋雨图。后半转入抒情,先化用“少壮不努力,老大徒悲伤”,以抒发遭打击的怨恨,再诉说壮志难酬的痛苦。尾联运用祖逖闻鸡起舞这一常典,很好地表达了立志报国,壮心不已的真实情感。

  【解答】(1)本题考查诗歌内容的理解,通读全诗,把握诗意,揣摩选项正误。

  ACD.正确;

  B.有误,颔联从视觉、听觉落笔。

  故选:B。

  (2)此题考查赏析,解答时明确全诗的每一句话的意思,理解诗歌的意境及作者的情感。

  A.有误,这首诗抒发了诗人在民族危亡的关键时刻力挽狂澜、报效国家的雄心壮志,不是不知路在何方,充满了消极的色彩。

  BCD.正确。

  故选:A。

  译文:

  淡烟笼罩着枫叶,细雨飘打着蓼花,成群的大雁寄宿于江边,凄切的蟋蟀回响在四壁。年轻人成了老年人,志向难以实现,但心中装有报国之志,还要闻鸡起舞准备驰骋沙场。

夜坐阅读答案2

  夜 坐 文天祥

  淡烟枫叶路,细雨蓼花时。宿雁半江画,寒蛩四壁诗。

  少年成老大,吾道付逶迤。终有剑心在,闻鸡坐欲驰。

  【注释】 ①此诗写于起兵勤王之前。(勤王:指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援君王)宋恭帝即位后,国家艰危,各地将官大都观望,只有文天祥和张世杰两人,召集兵马,起兵勤王。②蛩,蟋蟀。

  14、从体裁上看,这是一首□□□□。(1分)

  15、对这首诗的理解,下面错误的一项是()(3分)

  A、首联和颔联,诗人描绘出一幅肃杀凄凉的夜坐图。

  B、颈联中“逶迤”的深层含义是:对蹉跎日月的无限感慨。

  C、尾联运用苏秦闻鸡起舞的典故,很好地表达作者立志报国的真实情感。

  D、全诗形式上对仗工整,风格上颇有杜甫风味:在沉郁悲凉之中又显慷慨悲壮。

  16、全诗主要采用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的思想情感?(4分)

参考答案:

  14、五言侓诗(1分)

  15、C.是祖逖,不是苏秦。(3分)

  16、诗人借景抒情(即景抒情),(1分)描绘了一幅肃杀凄凉,而又有声有色的迷蒙秋雨图。(1分)抒发了诗人遭受打击的怨恨、壮志难酬的痛苦。(1分)同时也抒发了诗人在民族危亡的关键时刻要力挽狂澜,表达了立志报国,壮心不已的真实情感。(1分)(共4分)

夜坐阅读答案3

  夜坐 诗歌

  张耒

  庭户无人秋月明,夜霜欲落气先清。

  梧桐真不甘衰谢,数叶迎风尚有声。

  注:张耒,北宋诗人,新旧党争中,他受到蔡京等人的迫害,一再被贬黜,晚年居陈州,此诗作于晚年。

  16、这首诗的第一、二句描绘了一幅怎样的图画?它在全诗中有什么作用?(5分)

  17、有人评此诗写秋风残叶,却不写其衰飒败落,而见其品格,结合诗句,谈谈这首诗表现了诗人怎样的品格?(4分)

  参考答案:

  16、第一句描绘了深秋时节,月光明亮,庭院空寂无人,霜露初凝,气氛冷清的清幽寂静的画面。(4分)这一句渲染了清幽寂静的意境氛围,奠定了全诗的咏秋基调。或寓情于景,烘托诗人情感。(意思对即可)(2分)

  17、这首诗用梧桐残叶迎秋风尚能发出响声,突出残叶不惧风寒的神韵,(结合诗句2分)借此表达诗人坚贞不屈、高洁傲岸的精神品质,以及诗人虽已暮年却壮心不已(不甘沉沦)的胸怀与抱负。(3分)(意思对即可)

  阅读练习二

  ⑴这首诗写了秋天的哪些景致?(1分)

  ⑵本诗写梧桐,作者抒发了怎样的情感?使用了什么手法?(3分)

  ⑶古典诗词摹写梧桐抒发秋意。通常表达怎样的情怀?举你所知的一句印证你的观点(4分)

  参考答案

  ⑴明月高照,夜气清冷,梧桐振叶有声。(1分)

  ⑵写梧桐不甘凋谢,在秋风中振作精神,表达了作者面对秋天不伤感,自勉自励的情怀。(2分)使用了托物言志的手法。(1分)

  ⑶通常表达落寞、寂寥、孤独、凄婉的悲愁情怀,对生命凋谢的伤感。(2分)梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴、寂寞梧桐深院,锁清秋、春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时、梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。等。(2分,一句即可)

  赏析:

  这首秋夜即景诗,上联写景,突出了清幽寂静之意;下联景中寓情,用残叶迎风尚有声响来抒发烈士暮年,壮心不已的胸怀与抱负,诗写得苍凉悲壮,雄劲有气势。

  此诗写秋风残叶,却不写其衰飒败落,而突出其不惧风寒的神韵。此与苏轼一派在哲宗绍圣时期所受苦难的历史背景有关,也是宋代士人的孤高品格的象征。这也是一种人文意趣。