小学生阅读答案(2)

时间:2021-08-31

小学生阅读答案4

  破鳝鱼片的姑娘蒋平 ①几年前,我与表叔开了一家鱼店,生意挺火。②大师傅炒得一手好鳝鱼,店里每日鳝鱼片的需求量很大,从采购到洗、切、煮一条龙,3名师傅忙不过来。我在店门前贴了一个小广告,想招聘两名新员工。也许是给的福利待遇不错,前来应聘的人还真不少。③一天傍晚,我与表叔正准备打烊,进来一个小姑娘,年纪约十五六岁。进门打量了半天,不说一句话。一见她那样子,我心里就猜出了个八九分:“是来应聘的吧,我这里需要的不是你这样的人手,对不起啊。”④小姑娘脸上闪过一丝失望的神色,但似乎有些不甘心:“如果我在这里做小工,不要你们的工资呢?收不收下我?”⑤我仔细地打量她,生得眉清目秀,就是个头矮小、体质偏瘦,显然不是做工的料。“你是来长见识的吗?”我知道现在有很多年轻人找不到工作,就采取零薪水的方式去长见识,但我这家小小的鱼店,能有多少见识可言?于是我问:“看你长得挺标致的,可以去站柜台啊,但做这种小工很累,你身体可能也吃不消。”小姑娘摇摇头说:“我还在念书,不能站柜台的。再说,就是做小工,也只能每天晚上来做一个钟头。所以,我不能要你们的工资。”⑥我疑惑了:“不要工资的勤工俭学,还要占用你的学习时间,事情不会这么简单吧?”我这一问,她的眼圈红了,我马上说:“是不是家里遇上难处了?”小姑娘说:“难处是有,不过不会让您为难的。我只要……只要你们每天能到我妈那儿买鳝鱼就可以了……因为我妈……她是残疾人……”我明白了,原来是这样!⑦第二天一大早,在小姑娘的指引下,我找到了她的母亲。这是一位破鳝鱼片的大婶,“我妈以前的生意是这儿最好的,去年出了车祸,左手失去了3根指头,破鳝鱼片的速度变慢了,现在卖出去的鱼还不到以前的一半。”小姑娘解释说,“除了卖鳝鱼,妈妈没有别的赚钱路子。卖不出鳝鱼,一家人就没有经济来源,我就得辍学……”⑧就在那一瞬间,我作出一个决定:今后店里的所有的鳝鱼一律从这里进货。这样一来,店里还得增加破鳝鱼的成本。虽然小姑娘每天主动来帮着破鳝鱼,但速度还是跟不上。高峰的时候,还得请“外援”。这时候小姑娘就很着急,有两回还划伤了手指,但每次没等伤好,她就在店里忙来忙去。⑨日子一晃过了两年,小姑娘也为我破了两年鳝鱼。破鱼的速度由慢到快,到后来,基本上不用请“外援”了。两年后,小姑娘成了大学生,开学那天,我和表叔商定,将她两年来应得的工钱封了一个大礼包给她。小姑娘先是一愣,说什么也不肯收下。后来,收是收了,但前提是作为预支的工资,每年的寒暑两假,她还会来店里帮着破鳝鱼。⑩有一件事,直到很久以后我才知道:其实小姑娘破鳝鱼的速度并不是很快,只不过在她划伤手指的那些日子里,鱼店里的几名员工,都学会了破鳝鱼,大家知道她的家境不好,都想帮她。⑾我不禁感慨: 。

  1.请用简洁的语言概括我为小姑娘做了哪些事?(4分)

  2.揣摩句中加点词语,体会它们在表达上有什么妙处。(4分)

  (1)小姑娘脸上闪过一丝失望的神色,但似乎有些不甘心:“如果我在这里做小工,不要你们的工资呢?收不收下我?”

  (2) 小姑娘先是一愣,说什么也不肯收下。

  3.第②段写到:“大师傅炒得一手好鳝鱼,店里每日鳝鱼片的需求量很大,从采购到洗、切、煮一条龙,3名师傅忙不过来。”为下文哪些内容埋下了伏笔?(4分)

  4.你认为文章末尾应该加一句怎样的话才合适?(4分)

  5.读完全文,你觉得小姑娘具有怎样的思想品质?联系实际谈谈你今后怎样向她学习。(4分)

答案:

  1、(1)店里所有的鳝鱼都从小姑娘母亲那里买;

  (2)在小姑娘考取大学后把她应得的工钱给了她。

  2、(1)生动形象表现小姑娘失望和不甘心。(2)生动形象表现小姑娘吃惊和自尊

  3、 (1)张贴广告 (2)高峰时还要请外援

  4、示例:在这个世界上,善良的人总是能得到大家帮助的。5、提示:围绕“勤奋刻苦、有孝心、自尊自强”等观点,联系实际,意合即可。

小学生阅读答案5

  “你走来,他走来,大家走到一起来……”每当这动人的歌声传到我的耳际,一件使我难以忘怀的事便(闪现 浮现)在眼前……

  那是去年暑假里的一天,疾风夹着密集的雨点,让人难以抬头。我从书店出来,心里正诅咒这该死的天气,忽然听到一阵金属碰撞的声音。原来人民商场橱窗前的一辆自行车被风吹倒了,连带压倒了一大排。正在这时一位老爷爷转身把手里的伞放在一边,把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景,我连忙上前,和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事,有的车又大又重,有的几辆车的龙头、横挡插在一起,还有脚撑子也不牢*,刚扶正又倒了下来。

  一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个 两个 他们中有老年人 青年人 也有和我一样稚气未脱的孩子 头发湿了 雨水顺着他们的脸颊流下来 模糊了双眼 弄湿了衣衫 他们也顾不得拴一拴 一群陌生人就这样聚集在一起。

  不大一会儿,三十多辆自行车又(整齐 端正)地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞,准备抽身离去的时候,其中一辆车的主人来了。他看着自己那辆刚被扶起的车,感激地对我们说:“_____________________________”

  相聚是那么匆忙,分手又是默默无言,(因为 虽然)我们并不相识,(所以 但是)一种感情驱使我们走到一起来。望着那一个个消失在雨幕中的背影,我想:

  “_____________________________”

  1、写出下列词语的反义词:

  消失( ) 模糊( ) 分手( )

  相识( ) 密集( )

  2、给第三自然段加标点符号。

  3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。

  4、联系上下文或全文,分别在短文中的横线上写上合适的语句。

  5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:

  ______________________________

  ______________________________

  【参考答案】

  1、写出下列词语的反义词:

  消失──出现 模糊──清晰 分手──相聚 相识──陌生

  密集──稀疏

  2、给第三自然段加标点符号。

  一些过路人看到了,也都投入了扶车的工作。一个,两个……他们中有老年人、青年人,也有和我一样稚气未脱的孩子。头发湿了,雨水顺着他们的脸颊流下来,模糊了双眼,弄湿了衣衫。他们也顾不得拴一拴,一群陌生人就这样聚集在一起。

  3、在短文的括号里选择合适的词语,打上“√”。

  浮现√ 整齐√ 虽然√ 但是√

  5、读了文章之后,请你用一句名言或几句歌词表达你的感受:

  一方有难,八方支援。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。