校好不好?”就这样，巧妙地躲过了蒋介石的“召见”。

　　1、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)

　　A.梁宗岱十六岁时在文坛崭露头角，一群记者来访却把他当成梁宗岱的儿子，我们可以从这一侧面看出梁宗岱的聪颖早慧。

　　B.梁宗岱在法国留学时，从大师那里获得终身受用的人生经历，回国后先后在多所名校任教，跻身著名教授学者行列。

　　C.梁宗岱在蒋介石“召见”的时候，拉着老同学下饭馆，拼命喝酒，一副醉态，我们可以看出他缺乏政治远见。

　　D.梁宗岱与罗念生曾就新诗的节奏问题进行辩论并大打出手，从中我们看到了一个没有学养的大家形象。

　　E、本文运用平实自然的语言，娓娓地生动叙述，讲述了梁宗岱的“可爱”，表达了作者对梁宗岱的敬仰之情。

　　2、梁宗岱的“可爱”表现在哪些方面?请你根据文意进行简要概括。(6分

　　答：_______________________________________________________________

　　3、文中引用北大教授温源宁《不算知己》中对梁宗岱的生动描述有何作用?请简要分析。

　　(6分)

　　答：____________________________________________________________

　　4、梁宗岱先生的好辩留下了许多佳话，有人说“好辩”是人性的优点，也有人说“好辩”是人性的弱点，请你谈谈自己的认识。(8分)

　　答：___________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、AE(答B给3分，答A给2分，答B给1分;答C、D不给分)B.“从大师那里获得终身受用的人生经历”的说法不够准确。C.“他缺乏政治远见”的说法与文意不符。D.“一个没学养的大家形象” 错。　　2、①好辩，与人争辩的多是纯粹的理论问题。②与人争辩甚至会“动武”。②上课捋起衣袖，露出肌肉，“炫耀 ”自己强壮。④巧避蒋介石召见。(每点2分，答出其中兰点即可)

　　3、①这些描写使传记的内容更加充实 ，使传主形象更加丰满可爱。②这些描写围绕梁宗岱的好辩，突出了梁宗岱“可爱”。③这些描写紧扣标题，“可爱梁宗岱”，有利于突出主题。(每点2分_)

　　4、观点一：“好辩’’是人性的优点。①“好辩”可以提高自己对事物的判断能力。

　　②“好辩”是坚持真理的表现。③“好辩”是自信的表现，因此，“好辩”是人性的优点。

　　观点二：“好辩’’是人性的弱点。①“好辩’ 总是不能尊重别人的看法。②因争辩而大打出手更是显得素质低下。③“好辩’’容易以自我为中心，显示夸耀自己。因此，“好辩”是人性的弱点。(观点明确2分，分析合理、充分6分)