8.第4段中第一句话的作用是什么?
【就第一段概括学者的两种意见。】
9.为什么把迁移到新的生态环境中的“移民”称为“入侵者”?
【答:因为他们不仅破坏原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。】
10.这③段文字主要运用了什么样的说明方法?作用是什么?
【举例子、列数字、打比方。】 文中用了“几只”与“数十亿美元”进行作比较,突出说明其危害及造成的经济损失之大。
11.事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨过贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。有什么表达效果?
【把害虫随贸易途径传遍全世界比喻为“搭乘跨国贸易的‘便车’”,十分生动形象。】
12.说出第③段中画横线句括号的作用?
【补充说明。】
13.第④段中““生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时,也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。”在文中起何作用?
【答:承上启下的过渡作用。】
14.阅读第④自然段,概括出“生物人侵者”有哪些危害?
【答:①给人类造成难以估量的经济损失。 ②对被入侵地的其他物种以及物种的多样性,构成极大威胁。】(用自己的话回答:一是某些本土物种灭绝;二是耗费大量钱财。)
15.针对“生物入侵者”增多的原因和途径,提出一条或几条防范措施。
【答:①加大宣传人们防范“生物入侵者”的意识。②严格出入境检验、检疫工作。】
16.文中提到的生物物种的迁移与我们平常所说的自然界的生存法则完全一致吗? 【答:不完全一致。自然界的生存法则常态下的物种迁移是纯自然的,不依赖外界的力量,而文中提到的这种生物物种迁移则是被人为力量造成的不符合正常的自然界物种繁衍的法则与规律。】
17.根据文章填写下列表格:
生物入侵者的危害
名称 | 危害 | 来源 |
斑贝 | 占领疏通管道 | 欧洲大陆 |
天牛 | 破坏树木 | 亚洲 |
红蚂蚁 | 叮咬人畜,传播疾病 | 南美 |
棕树蛇 | 捕食鸟类,偷袭鸟巢,吞食鸟蛋 |