三、友情对对碰

　　小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是说：“你自己想去!”有时还骗同学说：“我也不去。”课间游戏，他不愿意和自认为学习差的同学一起，他认为学习差的同学低自己一等。他平时经常给同学起外号，对待同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与同学大吵大闹。为此，同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感觉到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。

　　1、结合材料说明小亮为什么不能获得同学的友情。请你写出4个方面。

　　2、怎样才能使小亮交到更多朋友?请你为他提出2条建议。

　　3、请你写一句关于友谊的名言警句，以利于同学之间建立真挚的友谊。

　　四、理解说明：帮助我们的同学

　　材料一：晓冉9岁时父母离婚，一直跟奶奶长大。她不愿意让他人知道自己的家庭背景。因此，在学校，她上课不愿举手回答问题，一些活动也不积极参加，很少主动与老师和同学交往，总是郁郁寡欢。

　　菲菲是晓冉的同学、街坊，也只有她能和晓冉一起交流活动。但快人快语的菲菲在一次同学聚会时，不小心泄露了晓冉一直封锁的秘密。不久，敏感的晓冉意识到自己的秘密被公开了，她没有指责菲菲，而是在几个星期后转学离去。菲菲也因为这件事被同学疏离，非常苦恼。

　　材料二：一次偶然的机会，王振明认识了社会上的几个“哥们儿”，并与他们结为兄弟。从此，他们经常一起出入网吧，一起去餐馆吃喝。王振明的学习成绩一落千丈……

　　请运用思想品德课所学知识回答下列问题：

　　1.请你结合材料分别指出上述三位同学在交友方面存在的错误。(6分)

　　2.他们应该怎样做才能获得真正的友情?请你根据材料运用思想品德课知识分别劝说三位同学。(6分)相关文章推荐阅读：

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