《父亲》阅读答案

　　15、①默默地爱孩子。②对党忠诚。③主观固执武断。④有愚忠思想。⑤能承受生活带来的苦难，什么样的命运都能接受，什么样的生活都能适应。(答对四点即可得满分，各点1分)

　　[解析]要找出人物(父亲)的相关事例，然后从中概括其形象特点。

　　16、采用了倒叙(1分)和插叙的手法(1分)。

　　①倒叙：全面总写父亲给人的印象;然后以“我爱父亲。虽然我平常最恨他”一句写“我”对父亲的态度;再记叙产生这种态度的事件由来;最后写到自己现在的反思。作用：造成悬念，为下文写父亲的形象及自己的反思作铺垫。(2分)

　　②插叙：在记叙自己回家后，中间插叙了有关父亲的情况：1938年的决死队员，1950年准备出国的外交官，打过别人的右派，反过自己的右倾，一辈子对党忠诚得没话说了，结果倒给开除了党籍，发配到这地方安家落户来。

　　作用：交代了父亲的生平，让读者对父亲的形象有全面的了解，从而立体地认识了父亲，写出了父亲的品质，突出了父亲的形象。(2分)

　　17、不矛盾。(1分)

　　爱他的理由：能庇护、容忍儿子的行为，爱自己的儿子，到老不依靠儿子，有着真正男性的襟怀和品格。(2分)

　　恨他的理由：他有着主观、固执、愚忠、农民式的自私和对权力的崇拜等性格特点。两者之间体现的是人物性格的不同方面，并不交叉，因此不矛盾。(2分)

　　18、互相宽容，互相沟通，互相了解两代人的爱好与追求，尽力消除代沟。

　　作为父亲，应对孩子放手，不要以父亲的威严强迫子女做一些他们不愿做的事。父子之间平等对话。

　　作为孩子，应尊敬父母，理解父母，对父母要有孝心，要关心父母的生活，更要关注父母的精神生活;但又要坚持自己独立的见解，对父母不能完全顺从，没有丝毫反抗。

　　[解析] 本题考查“对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价”。此题是开放性的。要注意题干中“结合全文内容，联系自身实际”的要求来作答。由文中“免不了争吵、埋怨”可以得出要相互沟通、宽容等内容;由年纪悬殊，可以得出要平等对话;由现在孩子们的任性，可以得出要理解父母、要有孝心等;由现实中的“空巢”现象可以得出要关注父母的精神世界等;由孩子的成长可以看出，要有自己的独立见解等内容。