《钱塘湖春行》阅读答案与练习

时间:2021-08-31

  篇一:钱塘湖春行的阅读答案

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  【鉴赏关键点】以“春”字为着眼点,处处紧扣环境和季节特征,把早春的西湖描绘得生机盎然。全诗以“行”字为线索,分两部分,前者写到湖边,后者专写湖东,以孤山寺起,以白沙堤终,转换衔接自然,描写景物浑然一体,构成完整的形象。

  【思想内容】表达了诗人对西湖美景的喜爱,抒发了作者恬静、闲适之情。

  【名句赏析】

  1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥

  作者抓住“争”“啄”表达诗人对西湖春天的喜爱之情。

  2.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄

  这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。表达诗人对西湖春天的喜爱之情。

  1本诗抒发了诗人什么感情?

  表达了诗人对西湖美景的喜爱,抒发了作者恬静、闲适之情。

  2.名句赏析:

  (1)几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

  作者抓住“争”“啄”表达诗人对西湖春天的喜爱之情。

  (2)乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  这两句诗作者抓住了“乱花”、“浅草”写出了花的繁多、草的柔嫩,突出了春的妩媚动人;又以“浅欲”、“才能”描绘了春的发展变化,突出了春的勃勃生机。表达诗人对西湖春天的喜爱之情。

  【中考链接】

  2010年云南省红河州

  阅读下面这首诗,然后回答问题。

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才有没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  9.⑴诗中最能突出诗人感情的一个词语是:最爱。(1分)

  ⑵请选了下列说法有误的一项是(C)(2分)

  A.首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

  B.颔联抓住了“争”、“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

  C.颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

  D.尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

  篇二:钱塘湖春行的阅读答案

  (一)阅读下面一首诗歌,完成7、8两题。

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  7.本诗以“春”为着眼点,抒发了的感情。诗中直抒胸臆表达这种感情的一个词语是。(2分)

  8.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中的两个动词很有表现力,请说说这两个动词好在何处。(3分)

  答:

  7.答案:喜爱钱塘湖春天美景爱(最爱)评分:每空1分,共2分。8.答案:“争”和“啄”两个动词,写出了一幅早莺争向暖树,新燕啄泥衔草的动态场景,生动地展示了初春的蓬勃生机。评分:本题共3分。找出动词1分;赏析2分,每个要点1分。意思对即可。

  篇三:钱塘湖春行的阅读答案

  (二)阅读下边诗歌,根据要求回答问题。(4分,每小题2分)

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  23.这首诗紧扣环境和季节特征写景,以“”字为线索,同时以“春”字为着眼点,写出

  了给游人带来的喜悦之情。

  24.这首诗的颔联和颈联从动植物的变化描写季节特征,用词准确而精妙,从中找出一处并进行品析。

  答:

  (二)(4分)23.(2分)行“字”为线索(答“春行”也可),1分;“早春美景”,1分。

  24.(2分)示例:如“争”生动反映出西湖早春黄莺争鸣活跃的热闹景象,又写出春光给自然带来的活力;如“几处”照应“早莺”,说明早莺尚少,新燕不多,准确写出了钱塘湖初春季节的特点和作者的喜悦之情:如“乱”“迷”客观真实地再现湖边五颜六色的野花姹紫嫣红,让人眼花缭乱的早春之景等等。

  篇四:钱塘湖春行的阅读答案

  四、附加题(10分)

  阅读下面一首诗,完成1-3题。

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水不初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  1.全诗以为线索,以季为着眼点,写出了自然界的美景,诗中的“钱塘湖”是指。(3分)

  2.展开联想和想像,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(3分)

  答:

  3.从诗中找出最能体现作者情感的句子:请概述作者抒发了怎样的感情?(4分)

  答:(1);(2)

  附加题答案

  题号分值答案及评分标准

  1.(3分)行春杭州西湖(各1分)

  2.(3分)示例:莺是春的歌手,在明媚的春光中,几只早莺争先恐后地飞到向阳的树上歌唱;燕是春的信使,不知谁家的新燕已开始啄泥衔草,筑建新巢。(内容正确2分,语言生动1分)

  3.(4分)(1)最爱湖东行不足;(2)对西湖春天美景的迷恋与赞美。(各2分)

  篇五:钱塘湖春行的阅读答案

  一、阅读下面这首唐诗,回答7-9题。(5分)

  钱塘湖春行

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  7.这首诗的作者是,诗中他最迷恋“”这一景致。(1分)

  8.展开联想和想象,用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展现的画面。(2分)

  答:

  9.这首诗表达了作者怎样的思想感情?(2分)

  答:

  一、7.1分(有错不得分)白居易绿杨阴里白沙堤8.2分,抓住景物特征描写1分,语言流畅优美1分。示例:有几处早来的黄莺,争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣;不知是哪家新来的燕子,又在湖边不停地衔泥筑巢。9.2分意思对即可。示例:通过描写西湖蓬蓬勃勃的春意,表达了作者对西湖美好景色无比赞美和喜爱之情。

  篇六:钱塘湖春行的阅读答案

  (一)钱塘湖春行白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  9.本诗以“”这一个字为构思脉络,以“”这一个词突出表达诗人的思想情感。(2分)

  10.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”这两句是如何表现初春特点的?(2分)

  答:

  9.行最爱

  10.①这句话选取了“早莺、暖树、新燕、春泥”等富有代表性的景物。(1分)②抓住了“争”“啄”两个极具表现力的词语,勾画并渲染了一幅早莺争向暖树。新燕啄泥衔草的动态画面。(1分)

  篇七:钱塘湖春行的阅读答案

  (三)诗歌鉴赏,完成15~16题(4分)

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  15.从本诗哪些词语可以看出写的是初春景象?(写两个以上)(2分)

  答:

  16.这首诗通过描写西湖初春的明媚风光,抒发了作者怎样的感情?(2分)

  答:

  15.参考答案:从以下词语呵以看出是初春的景象:“水面初平”“争暖树”“啄春泥”“没马蹄”“浅草”“几处”“新燕”“早莺”。评分标准:2分,答对1个给1分,答对两个以上计满分。

  16.参考答案:诗人喜悦的感情(或“诗人对西湖早春景色的喜爱、赞美之情”或“对大自然的热爱、赞美之情”)评分标准:2分,意近即可。

  篇八:钱塘湖春行的阅读答案

  (一)(4分)

  9.阅读下面这首诗,然后回答问题。(4分)

  钱塘湖春行

  白居易

  孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

  几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

  乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

  最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

  (1)此诗通过描写哪些景物来展现钱塘湖生机勃勃的早春景象?(2分)

  答:

  (2)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这句诗非常精美,请任选择一个角度加以赏析。(可从炼字、修辞、情感等方面赏析)(2分)

  答: