四、精讲点拨：

　　（1）以声喻声，使用大家熟悉的、类似的声音作为比喻，写出了音乐的五彩缤纷和疾徐抑扬的变化，使人有亲耳聆听之感。（视觉、听觉融通——通感）（2）、以形摹声（视觉角度）（3）、听者与弹者情感交织（4）、景特描写烘托气氛

五、达标测评、反馈矫正：（4分钟）

　　1、解释加点的词

　　（1）、寻声暗问弹者谁 （ ） （2）、琵琶声停欲语迟（ ）（ ）

　　（3）、弦弦掩抑声声思（ ） （4）、低眉信手续续弹（ ）

　　（5）、银瓶乍破水浆迸（ ）

　　2、结合语境，解释古今异义词

　　曲终收拨当心画 当心｛ 铁骑突出刀枪鸣 铁骑｛

　　3、下列加点字注音有误的一项是（ ）

　　A、信手（xìn ） 浔阳（ xún ） 掩抑（ yǎn ） 浸湿（ jìn ）

　　B、管弦（xián ） 邀请（ yāo ） 添酒（ tiān ） 诉说（ sù ）

　　C、霓裳（ cháng ） 弹琴（ tán ） 冷涩（ sè ） 凝聚（ míng ）

　　D、迸发（ bèng ） 琵琶（ pá ） 画舫（ fǎng ） 布帛（ bó ）

　　4、下列各组词语中字形完全正确的一项是（ ）

　　A、郁闷 谪居 凄凉 伦落 B、霓裳 恬然 琵琶 间关

　　C、船舫 凋零 追朔 短暂 D、拨弦 憔悴 阑干 平仄

　　5、下列句中加点的词语解释有误的一项是（ ）

　　A、寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。（在黑暗中间）

　　B、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。（重新掌灯）

　　C、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。（形容声音轻快流利）

　　D、转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。（转动琴轴）

　　6、下列句中加点词语古今同义的一项是（ ）

　　A、千呼万唤始出来 B、似诉平生不得志 C、寻声暗问弹者谁 D、铁骑突出刀枪鸣六、总结提升（2分钟）：

　　收获：

　　疑难：